填空题数据是可以记录、通信,抽象的和能识别的(),是对()事物的性质、状态,以及相互关系等进行集中的物理符号或是这些物理符号的组合。

填空题
数据是可以记录、通信,抽象的和能识别的(),是对()事物的性质、状态,以及相互关系等进行集中的物理符号或是这些物理符号的组合。

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相关考题:

数据是( )A.一种物理符号序列,用来记录和描述客观事物B.信息C.通过处理后产生的信息D.数字

以下关于信息的描述中,正确的是(19)。A.信息是一种能源,也是一种物质B.信息可以脱离载体独立地传输C.信息可以表示事物的特征和运动变化,也可以反映事物之间的联系D.信息是对客观事物的性质、状态及相互关系等进行记载的符号

数据是对客观事实记录下来的、可以鉴别的()。 A.记录B.符号C.信息D.事物

不是数据的是( )。A.一种物理符号序列,用来记录和描述客观事物B.信息C.通过处理后产生的信息D.数字

数据是对客观事物的性质、状态以及相互关系等进行记载的物理符号或这些物理符号的组合。() 此题为判断题(对,错)。

数据是人们用来反映客观世界而记录下来的【 】的物理符号。

数据是( )。A.一种物理符号序列,用来记录和描述客观事物B.信息C.特殊的信息D.数字

数据本身无特定含义,只是记录事物的性质、形态、数量特征的( )。A.表示方法B.具体符号C.抽象符号D.工具

数据是为了用来记录客观事物的(  )的抽象符号。A:单据B:性质C:数据D:特征E:形态

数据是载荷信息的()。A、物理符号B、存储介质C、记录D、文件

S-S法言语符号与指示内容的关系评定的五个阶段依次为()A、事物的基础概念,用符号理解表达阶段,对事物理解困难,词句,语句B、对事物理解困难,事物的基础概念,用符号理解表达阶段,语句,词句C、对事物理解困难,事物的基础概念,用符号理解表达阶段,词句,语句D、事物的基础概念,用符号理解表达阶段,事物的基础概念,词句,语句E、事物的基础概念,对事物理解困难,用符号理解表达阶段,词语,语句

()是条码技术的基本内容,也是制定码制标准和对条码符号进行识别的主要依据A、编码规则B、识读技术C、符号表示技术D、条码数据符

数据(data)是指对客观事物进行记录并可以鉴别的符号,是客观事物的属性、数量、位置及其相互关系等的抽象表示。

关于“信息”与“数据”的叙述正确的有()A、“数据”和“信息”在数据库系统中是同一个概念,可以互换使用B、信息是现实世界中事物的状态、运动方式和相互关系的表现形式C、数据和信息分不开,他们既有联系,也存在区别D、数据是只用符号记录下来的,可以识别的信息

数据是对客观事实记录下来的、可以鉴别的()。A、事物B、信息C、符号D、记录

数据是记录下来的客观事物的属性值,是可以鉴别的符号。

()是人们用来反映客观事物并可以记录.通信和识别的符号和数字的统称。A、广义的信息B、狭义的信息C、信息D、数据

数据是可以记录、通信,抽象的和能识别的(),是对()事物的性质、状态,以及相互关系等进行集中的物理符号或是这些物理符号的组合。

信息是对现实世界各种事物的存在特征、运动形态以及不同事物间的相互联系等诸要素的描述,数据是表达信息的符号记录。数据是信息的载体,信息是数据的()。A、记录B、描述C、内涵D、符号

判断题数据是记录下来的客观事物的属性值,是可以鉴别的符号。A对B错

单选题()是条码技术的基本内容,也是制定码制标准和对条码符号进行识别的主要依据A编码规则B识读技术C符号表示技术D条码数据符

单选题()是人们用来反映客观事物并可以记录.通信和识别的符号和数字的统称。A广义的信息B狭义的信息C信息D数据

单选题S-S法言语符号与指示内容的关系评定的五个阶段依次为()A事物的基础概念,用符号理解表达阶段,对事物理解困难,词句,语句B对事物理解困难,事物的基础概念,用符号理解表达阶段,语句,词句C对事物理解困难,事物的基础概念,用符号理解表达阶段,词句,语句D事物的基础概念,用符号理解表达阶段,事物的基础概念,词句,语句E事物的基础概念,对事物理解困难,用符号理解表达阶段,词语,语句

单选题数据是载荷信息的()。A物理符号B存储介质C记录D文件

判断题数据(data)是指对客观事物进行记录并可以鉴别的符号,是客观事物的属性、数量、位置及其相互关系等的抽象表示。A对B错

单选题数据是对客观事实记录下来的、可以鉴别的()。A事物B信息C符号D记录

单选题(  )是用来记录客观事物的性质、形态、数量和特征的抽象符号。A信息B数码C数据D信号