单选题带电粒子与物质相互作用中，单位长度的电离损失用下述哪个物理量表示（）A线性碰撞阻止本领B质量碰撞阻止本领C线性辐射阻止本领D质量辐射阻止本领E传能线密度
单选题
带电粒子与物质相互作用中，单位长度的电离损失用下述哪个物理量表示（）
A
线性碰撞阻止本领
B
质量碰撞阻止本领
C
线性辐射阻止本领
D
质量辐射阻止本领
E
传能线密度
参考解析
解析：
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以下说法正确的是A、对带电粒子与非带电粒子，都用阻止本领描述其与物质的相互作用B、对带电粒子与非带电粒子，都用几率方式描述其与物质的相互作用C、两种描述方式都不适用D、对带电粒子，采用阻止本领描述其与物质的相互作用；对非带电粒子，采用几率方式描述其与物质的相互作用E、对带电粒子，用几率方式描述其与物质的相互作用，对非带电粒子，用阻止本领描述其与物质的相互作用
关于碰撞（电离）阻止本领，正确的是（）A、光子与原子轨道电子的相互作用B、电子与原子轨道电子的相互作用C、质子与原子轨道电子的相互作用D、中子与原子轨道电子的相互作用E、带电离子与原子轨道电子的相互作用
根据Bragg-Gray理论，用电离室测量介质中某点的吸收剂量，该点的吸收剂量可以通过电离室空气的平均吸收剂量乘以一个比例系数得到，这个比例系数为水和空气的（）A、质量阻止本领比B、线性组织本领比C、线性散射本领比D、质能吸收系数比E、质量散射本领比
线性能量转移系数是用来描述（）A、X（γ）射线与物质相互作用中，单位长度的能量损失份额B、带电粒子与物质相互作用中，单位长度的能量损失份额C、X（γ）射线与物质相互作用中，单位长度的相互作用几率D、带电粒子与物质相互作用中，单位质量厚度的能量损失份额E、X（γ）射线与物质相互作用中，单位质量厚度的相互作用几率
线性衰减系数（u=δn）是用来描述（）A、X（γ）射线与物质相互作用中，单位长度的能量损失份额B、X（γ）射线与物质相互作用中，单位厚度物质发生相互作用概率C、带电粒子与物质相互作用中，单位长度发生相互作用几率D、带电粒子与物质相互作用中，单位质量厚度的能量损失份额E、X（γ）射线与物质相互作用中，其强度衰减一半时的物质厚度
相同能量的电子与铅和碳物质相互作用，碳的质量碰撞阻止本领大于铅的质量碰撞阻止本领。这是因为（）A、铅的每克电子数低于碳的每克电子数，且铅原子的平均激发能高于碳原子B、铅的每克电子数高于碳的每克电子数，且铅原子的平均激发能低于碳原子C、铅的每克电子数低于碳的每克电子数，且铅原子的平均激发能低于碳原子D、铅的每克电子数高于碳的每克电子数，且铅原子的平均激发能高于碳原子E、电子的质量碰撞阻止本领与靶核原子序数Z成反比
对于X（r）射线，在固体模体中测量吸收剂量时，因水和固体对射线吸收不同，需对测量深度进行校正。固体模体中测量深度等于水中测量深度乘以水对介质的（）A、平均线性衰减系数之比B、平均质量吸收系数之比C、质量阻止本领之比D、电子密度之比E、质量衰减系数之比
光子经过介质衰减，其线性衰减系数依赖于（）A、光子强度，衰减介质的原子序数B、光子强度，衰减介质的阻止本领C、光子能量，衰减介质的原子序数D、光子能量，衰减介质的厚度E、光子能量，衰减介质的质量
单选题以下说法正确的是（）A对带电粒子与非带电粒子，都用阻止本领描述其与物质的相互作用B对带电粒子与非带电粒子，都用几率方式描述其与物质的相互作用C两种描述方式都不适用D对带电粒子，采用阻止本领描述其与物质的相互作用；对非带电粒子，采用几率方式描述其与物质的相互作用E对带电粒子，用几率方式描述其与物质的相互作用，对非带电粒子，用阻止本领描述其与物质的相互作用
单选题相同能量的电子与铅和碳物质相互作用，碳的质量碰撞阻止本领大于铅的质量碰撞阻止本领。这是因为（）A铅的每克电子数低于碳的每克电子数，且铅原子的平均激发能高于碳原子B铅的每克电子数高于碳的每克电子数，且铅原子的平均激发能低于碳原子C铅的每克电子数低于碳的每克电子数，且铅原子的平均激发能低于碳原子D铅的每克电子数高于碳的每克电子数，且铅原子的平均激发能高于碳原子E电子的质量碰撞阻止本领与靶核原子序数Z成反比
单选题光子经过介质衰减，其线性衰减系数依赖于（）A光子强度，衰减介质的原子序数B光子强度，衰减介质的阻止本领C光子能量，衰减介质的原子序数D光子能量，衰减介质的厚度E光子能量，衰减介质的质量
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