问答题如果你发现周围的同学面临自杀危机，可以给予如下帮助
问答题
如果你发现周围的同学面临自杀危机，可以给予如下帮助
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关于青少年自杀,叙述错误的是 A、自杀未遂是指有致死愿望的伤害自己生命的行动，但未造成死亡B、自杀行为通常被视为一个程度不同的连续体，从自杀意念、自杀未遂到自杀死亡C、青少年自杀危险因素包括精神障碍、生物、家庭和环境等多种因素D、自杀的风险评估可以预测青少年自杀E、青少年自杀危机干预的目的在于帮助处于危机中的个体重新恢复到危机前的平衡状态
玲玲从普通高中转入重点高中后，学习压力骤增，成绩明显下降；周围的同学对她比较冷淡。她觉得没脸见人，常常逃学，甚至还有过轻生的念头。根据危机介入理论，玲玲目前面临( )。A: 特殊生活经历危机B: 情感危机C: 普通生活经历危机D: 信任危机
丽丽从普通高中转入重点高中后，学习压力骤增，成绩明显下降。周围的同学对她比较冷淡。她觉得没脸见人，常常逃学，甚至还有过轻生的念头，根据危机介入理论，丽丽目前面临( )。A.特殊生活经历危机B.情感危机C.普通生活经历危机D.信任危机
如果你发现有同学出入营业性歌舞厅及网吧，下列做法不正确的是（） ①劝说制止，必要时进行举报 ②出于好奇，参与进去 ③为了维护同学间的友谊，给予保密 ④以学习为主，少管闲事A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④
单选题玲玲从普通高中转入重点高中后，学习压力骤增，成绩明显下降；周围的同学对她比较冷淡。她觉得没脸见人，常常逃学，甚至还有过轻生的念头。根据危机介入理论，玲玲目前面临（）。A特殊生活经历危机B情感危机C普通生活经历危机D信任危机
单选题关于青少年自杀，叙述错误的是（）A自杀未遂是指有致死愿望的伤害自己生命的行动，但未造成死亡B自杀行为通常被视为一个程度不同的连续体，从自杀意念、自杀未遂到自杀死亡C青少年自杀危险因素包括精神障碍、生物、家庭和环境等多种因素D自杀的风险评估可以预测青少年自杀E青少年自杀危机干预的目的在于帮助处于危机中的个体重新恢复到危机前的平衡状态