单选题具有行动缓慢、安定,能平稳地适应环境.情绪反应慢,不爆发,能自我控制,不暴露内心体验的特征,此人的气质类型是()A胆汁质B多血质C粘液质D抑郁质

单选题
具有行动缓慢、安定,能平稳地适应环境.情绪反应慢,不爆发,能自我控制,不暴露内心体验的特征,此人的气质类型是()
A

胆汁质

B

多血质

C

粘液质

D

抑郁质


参考解析

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相关考题:

具有安静沉着、稳重、情绪反应慢特征的气质类型是A、多血质B、黏液质C、胆汁质D、抑郁质E、兴奋质

具有安静沉着、注意力稳定、情绪反应慢、持久而不显露特征的气质类型是A、多血质B、黏液质C、胆汁质D、抑郁质E、兴奋质

反映了服务环境中的控制感和自由行动的能力的是()。A、愉悦——不愉悦B、唤醒——不唤醒C、支配——顺从D、体验——不体验

“情绪反应慢,能自我控制”属于下面哪种气质类型()A.抑郁质B.黏液质C.胆汁质D.多血质

有个学生平时行动迟缓,情绪反应慢又不表现于外,如果一旦发生情绪反应,则深刻、持久。能体验到别人觉察不出的事件。这位学生的气质属于()。A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质

孤僻、行动迟缓、体验深刻、能觉察别人觉察不到的事物的人其气质类型属于( )。A.胆质汁B.抑郁质C.多血汁D.粘液质

该求助者的性格特征属于( )。多选 (A)典型内向型(B)黏液质气质类型(C)性情温和、善于自我控制(D)能与人相处,能较好地适应环境

案例十二:下面是某求助者的EPQ的测验结果:该求助者的性格特征属于()。多选A. 典型内向型B. 黏液质气质类型 C. 性情温和、善于自我控制D. 能与人相处,能较好地适应环境

“隋绪反应慢、能自我控制”属于下列哪种气质类型( )A.抑郁质B.黏液质C.胆汁质D.多血质

具有安静沉着、注意稳定、情绪反应慢、持久而不显露特征的气质类型是()A多血质B粘液质C胆汁质D抑郁质

“情绪体验深刻,行动缓慢”属于以下哪种气质类型?()A胆汁质B多血质C粘液质D抑郁质

教师心理健康的标准有:对教师角色的认同;();在教育活动和日常生活中能真实地感受情绪并恰如其分地控制情绪;具有教育独创性;能正确地了解自我,体验自我和控制自我。

教师心理健康的标准有:();有良好和谐的人际关系;在教育活动和日常生活中能真实地感受情绪并恰如其分地控制情绪;();能正确地了解自我,体验自我和控制自我。

积极心理学把“对自我的态度”作为心理健康的重要标准之一,认为心理健康的人具有能客观地了解自己的能力与意见(自我认识);能统整自己的各种属性,并明确地加以认识,能区别自己和别人承担的角色责任(角色认同)和()三个要素要素。A、能独立于其所处的环境,自主地作出决定(自我独立)B、能整体接纳自己优缺点(自我悦纳)C、能坚定不移地朝着自我的目标迈进,尽全力采取积极的行动以达到自我实现(自我实现)D、能够达成理想自我与现实自我之间的一致同一(自我同一性)

对自我的态度包括()。A、能客观地了解自己的经验、情感、能力与意见(自我认识)B、能整体接纳自己优缺点(自我悦纳)C、能坚定不移地朝着自我的目标迈进,尽全力采取积极的行动以达到自我实现(自我实现)D、能统整自己的各种属性,并明确地加以认识,能区别自己和别人承担的角色责任(角色认同)

以敏锐、稳重、体验深刻、外表温柔、怯懦、孤独、行动缓慢为特征的气质类型是()A、粘液质B、多血质C、胆汁质D、抑郁质

敏锐、稳重、体验深刻、外表温柔、怯懦、孤独、行动缓慢,是()气质类型的特点。A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质

“隋绪反应慢、能自我控制”属于下列哪种气质类型( )A、抑郁质B、黏液质C、胆汁质D、多血质

具有行动缓慢、安定,能平稳地适应环境.情绪反应慢,不爆发,能自我控制,不暴露内心体验的特征,此人的气质类型是()A、胆汁质B、多血质C、粘液质D、抑郁质

多选题对自我的态度包括()。A能客观地了解自己的经验、情感、能力与意见(自我认识)B能整体接纳自己优缺点(自我悦纳)C能坚定不移地朝着自我的目标迈进,尽全力采取积极的行动以达到自我实现(自我实现)D能统整自己的各种属性,并明确地加以认识,能区别自己和别人承担的角色责任(角色认同)

单选题具有安静沉着、稳重、情绪反应慢特征的气质类型是()A多血质B黏液质C胆汁质D抑郁质E兴奋质

填空题教师心理健康的标准有:对教师角色的认同;();在教育活动和日常生活中能真实地感受情绪并恰如其分地控制情绪;具有教育独创性;能正确地了解自我,体验自我和控制自我。

单选题“情绪反应慢、能自我控制”属于下列哪种气质类型?()A抑郁质B黏液质C胆汁质D多血质

单选题“隋绪反应慢、能自我控制”属于下列哪种气质类型( )A抑郁质B黏液质C胆汁质D多血质

单选题以敏锐、稳重、体验深刻、外表温柔、怯懦、孤独、行动缓慢为特征的气质类型是()A粘液质B多血质C胆汁质D抑郁质

单选题具有安静沉着、注意稳定、情绪反应慢、持久而不显露特征的气质类型是()A多血质B粘液质C胆汁质D抑郁质

填空题教师心理健康的标准有:();有良好和谐的人际关系;在教育活动和日常生活中能真实地感受情绪并恰如其分地控制情绪;();能正确地了解自我,体验自我和控制自我。