判断题工作者与案主之间良好关系的形成既是手段,又是目的。A对B错

判断题
工作者与案主之间良好关系的形成既是手段,又是目的。
A

B


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心理社会治疗法中的间接治疗是指工作者与()、案主与案主,及案主关系人与案主之间的沟通。 A、案主关系人B、领导C、同事及朋友D、家人及邻居

社会工作者与案主在结案阶段需要解除专业服务关系,以下哪项对解除专业服务关系的描述是正确的?( )。A.社会工作者与案主绝对不能再有接触B.社会工作者与案主解除先前确定的专业服务关系后,可以存在其他关系C.如果案主需要其他服务,社会工作者可以提供转介服务D.社会工作者会与案主成为好朋友E.社会工作者与案主下次见面时,社会工作者应主动询问以前案主的近况

关于社会工作者与案主在结案阶段解除专业服务关系,下列描述正确的是( )。A.社会工作者与案主解除先前确定的专业服务关系后,不能存在其他关系B.社会工作者与案主下次见面时,社会工作者应主动询问案主的近况C.如果案主需要其他服务,社会工作者可以提供转介服务D.社会工作者与案主不能再有接触

建立良好专业关系的关键是()。A工作者对案主的控制B工作者的知识水平C案主的理论素质D工作者对案主的尊重

工作者与案主之间良好关系的形成既是手段,又是目的。A对B错

正向移情可以加强工作者和案主之间的专业关系。

下列说法中错误的是()A、当案主与工作者的关系发展到一定程度的时候,如果案主回避倾诉,工作者应该尊重案主的选择B、工作者在任何时候都要尊重案主的自决权C、工作者有义务为案主保密D、在关系建立初期,工作者可以鼓励案主表达一些深层次的感受E、在建立专业关系中,工作者可以对案主做出任何承诺

工作者与案主之间良好关系的形成既是手段,又是目的。

个案工作者和案主之间的友好关系只是手段而不是目的,目标一旦达到,朋友关系即告结束。

当案主与工作者的关系发展到一定程度的时候,如果案主回避倾诉,工作者应该尊重案主的选择。

心理社会治疗法中的间接治疗包括工作者与案主关系人、案主与案主及案主关系人与案主之间的沟通。

下列说法正确的是()A、当案主与工作者的关系发展到一定程度的时候,如果案主不愿意倾诉,工作者应该尊重案主的选择。B、工作者在任何时候都要尊重案主的自决权。C、工作者有义务为案主保密。D、在关系建立初期,工作者可以鼓励案主表达一些深层次的感受。

在个人与社会的关系中,个人既是手段又是目的。

直观教学既是手段又是目的。

旅游是旅行与游览相结合的活动,二者关系是( )。A、旅行和游览既是目的又是手段B、旅行是手段,游览是目的C、旅行和游览都是目的D、游行是目的,游览是手段

旅游是旅行与游览相结合的活动,二者的关系是()。A、旅行和游览既是目的又是手段B、旅行是手段,游览是目的C、旅行和游览都是目的D、游行是目的,游览是手段

监管既是目的,又是手段。()

判断题当案主与工作者的关系发展到一定程度的时候,如果案主回避倾诉,工作者应该尊重案主的选择。A对B错

判断题在个人与社会的关系中,个人既是手段又是目的。A对B错

单选题社会工作者与案主在结案阶段需要解除专业服务关系,以下哪项对解除专业服务关系的描述是正确的?(  )。A社会工作者与案主绝对不能再有接触B社会工作者与案主解除先前确定的专业服务关系后,可以存在其他关系C如果案主需要其他服务,社会工作者可以提供转介服务D社会工作者会与案主成为好朋友

多选题下列关于移情与反移情说法正确的是()A负向移情可以增加个案工作者和案主之间的专业关系B正向移情可以增加个案工作者和案主之间的专业关系C无论正负移情均不能增加个案工作者和案主之间的专业关系D反移情是指案主对工作者产生的消极情绪E反移情是指个案工作者对案主产生的非现实性反应

判断题个案工作者和案主之间的友好关系只是手段而不是目的,目标一旦达到,朋友关系即告结束。A对B错

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单选题旅游是旅行与游览相结合的活动,二者关系是( )。A旅行和游览既是目的又是手段B旅行是手段,游览是目的C旅行和游览都是目的D游行是目的,游览是手段

判断题一个案主前来向工作者求助亲子关系问题,但是工作者很快发现与案主问题相关的还有婆媳关系和夫妻关系不和,尤其是婆媳关系对她和孩子之间的影响很大,想解决亲子关系必须先解决婆媳关系问题。此时,工作者必须强迫案主按解决婆媳关系问题。A对B错

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单选题建立良好专业关系的关键是()。A工作者对案主的控制B工作者的知识水平C案主的理论素质D工作者对案主的尊重