单选题园本课程开发要体现《指导纲要》和()等幼教法规精神。A《规程》B《法律》C《常规》D《计划》

单选题
园本课程开发要体现《指导纲要》和()等幼教法规精神。
A

《规程》

B

《法律》

C

《常规》

D

《计划》


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2001年的《幼儿园教育指导纲要(试行)》,将幼教内容划分为健康、语言、()等五个领域。 A、常识B、社会C、科学D、艺术

1999年颁发的《幼儿园教育指导纲要》在关于游戏的论述上,主要体现了哪几方面精神?(5分)

2001年9月我国出台的《幼儿园教育指导纲要(试行)))所定的“五个领域”课程包括:健康、、语言、科学、

1932年10月,国民政府颁布了(),它是我国第一个由政府颁布的幼儿园课程标准。 A.《幼稚园课程标准》B.《幼儿园工作章程》C.《幼儿园课程标准》D.《幼儿园教育指导纲要》

举例说明《幼儿园教育指导纲要》对今后幼儿园课程改革的启示。

2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要》将幼儿园课程相对划分为几大领域:A、健康B、语言C、社会D、科学E、艺术

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2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的五大内容领域体现的幼儿园课程内容的组织类型是( )。A.项目活动B.学科课程C.单元主题活动D.综合课程

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新《幼儿教育指导纲要》体现了怎样的儿童发展观、质量观、评价观和课程观?

《幼儿园教育指导纲要(试行)》突出强调了:()A、幼儿园教育要以幼儿发展为本,尊重幼儿的人格和权利B、要以游戏为基本活动C、要保教并重D、要关注个体差异

中国近现代最早颁行的幼教法规是()。A、《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》B、《湖北幼稚园开办章程》C、《幼稚园课程标准》D、《幼稚园设置办法》

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出教育活动内容的选择应遵照本《纲要》第二部分的有关条款进行,同时还要体现哪些原则?

纠正了清末以来幼稚园课程混乱的局面,开辟了通过课程改革,使幼稚教育中国化、科学化的道路,对缩短中国教育与世界水平的差距起到重要作用的文件是()。A、《幼儿园工作规程》B、《幼稚园课程标准》C、《基础教育课程改革纲要》D、《幼儿园教育指导纲要》

2001年6月29日,教育部颁发了()A、《基础教育课程改革纲要(试行)》B、《幼儿园教育指导纲要(试行)》C、《幼儿园工作规程》D、《幼儿园暂行规程》

《幼儿园教育指导纲要(试行)》是我国幼儿教育的法规性文件,它是2000年颁布的。

幼儿园的规章制度要充分体现幼教工作本质属性、前瞻性,这是制定幼儿园规章制度的科学性要求。

引导家长参加课程建设和管理,并让家长参与幼儿园的日常管理工作等,这体现幼儿园与家庭之间的()A、指导与被指导关系B、朋友关系C、教育与受教育关系D、合作关系

2001年,我国教育部颁布了()。A、《幼稚园课程标准》B、《幼儿园暂行教学纲要》C、《幼儿园教育纲要》D、《幼儿园教育指导纲要(试行)》

我国先后颁布的有关幼儿园课程的幼教法规有()。A、《幼儿园暂行教学纲要(试行)》B、《幼儿园教育纲要》试行)C、《幼儿园管理条例》D、《幼儿园教育指导纲要(试行)》

园本课程开发要体现《指导纲要》和()等幼教法规精神。A、《规程》B、《法律》C、《常规》D、《计划》

问答题《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出教育活动内容的选择应遵照本《纲要》第二部分的有关条款进行,同时还要体现哪些原则?

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