单选题在亲子关系、夫妇关系或家庭与学校的关系出现摩擦、矛盾的心理咨询案例中,要做到以下三个咨询原则()A理解性原则、中立性原则、客观性原则B理解性原则、适应性原则、指导性原则C适应性原则、发展性原则、客观性原则D发展性原则、中立性原则、指导性原则
单选题
在亲子关系、夫妇关系或家庭与学校的关系出现摩擦、矛盾的心理咨询案例中,要做到以下三个咨询原则()
A
理解性原则、中立性原则、客观性原则
B
理解性原则、适应性原则、指导性原则
C
适应性原则、发展性原则、客观性原则
D
发展性原则、中立性原则、指导性原则
参考解析
解析:
在亲子关系、夫妇关系或家庭与学校的关系出现摩擦、矛盾的心理咨询案例中,要做到以下三个咨询原则:1.理解性原则:在家庭心理咨询中,除了让来访者对自身的情绪、人格、教育态度、行为等方面的苦恼、不安进行倾诉之外,更重要的是要让他们诉说出这些苦恼、不安如何使他们感到不适应,以及他们对这些苦恼、不安的思考和认知态度。通过咨询,让他们感到:这位心理老师已理解我,我的立场或我的情绪和行为得到了恰当的评价和认识等。
2.中立性原则:来访者在开始咨询时往往是把心理咨询人员当作自己的支持者、同盟军的。在咨询过程中,常常表现出对其他人的不满。心理咨询人员如果帮助他出谋划策,过分卷入的话,很容易卷入到家庭矛盾、纠纷的漩涡中去,必将给心理咨询人员自身造成不利的局面。因此,保持中立性,是家庭心理咨询的基本技术和原则。
3.客观性原则:来访者的问题,常常在价值观、生活习惯、教育态度、学习适应观等方面表现出许多矛盾、不协调或对立性等。但来访者又常常希望自己的态度、行为、价值观得到社会的公正的评价、对待,如果心理咨询人员一味认可的话,将会使他们的一些不适应行为、欲求得到强化、巩固。因此,心理咨询人员必须保持自身的客观性,客观理智地评估当事人地情况,并作出恰当的反馈。
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下列观点中对于学校心理咨询描述正确的是()。 A、学校心理咨询等同于学校思想教育B、学校心理咨询能立刻见效C、学校心理咨询工作的对象是有心理疾病的学生D、学校思想教育工作和学校心理咨询工作在功能、任务、原则和方法等方面有重叠之处,但两者毕竟有明显区别
下面陈述正确的是() A、小学生心理咨询有广义和狭义之分。B、广义的学校心理咨询是指在各级各类学校中开展的面向学校中各类成员的心理咨询。C、广义的学校心理咨询对象只包括学校中的教师和学生D、在实践过程中小学生心理咨询主要面向学生。
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在亲子关系、夫妇关系或家庭与学校的关系出现摩擦、矛盾的心理咨询案例中,要做到以下三个咨询原则()A、理解性原则、中立性原则、客观性原则B、理解性原则、适应性原则、指导性原则C、适应性原则、发展性原则、客观性原则D、发展性原则、中立性原则、指导性原则
单选题在亲子关系、夫妇关系或家庭与学校的关系出现摩擦、矛盾的心理咨询案例中,要做到以下三个咨询原则()A理解性原则、中立性原则、客观性原则B理解性原则、适应性原则、指导性原则C适应性原则、发展性原则、客观性原则D发展性原则、中立性原则、指导性原则
单选题在家庭中最稳固的、具有不可解除性的关系是()A亲子关系B夫妇关系C收养关系D姻缘关系