单选题甲状腺功能低下者何时开始甲状腺素制剂治疗智力大多数可达到正常?(  )A<3个月B6个月C1岁D3岁E5岁

单选题
甲状腺功能低下者何时开始甲状腺素制剂治疗智力大多数可达到正常?(  )
A

<3个月

B

6个月

C

1岁

D

3岁

E

5岁


参考解析

解析:
甲状腺功能低下应该早期诊断,早期治疗,以减少对脑发育的损害。如果出生后3个月内开始治疗,预后比较好,绝大多数智力可以达到正常,如果6个月后才开始治疗,虽然可以改善生长状况,但是智力仍然会受到严重损害。

相关考题:

先天性甲状腺功能减低症的智力低下A、可逆的,可恢复正常B、不可预防的C、少数可预防,多数不能预防D、患儿的典型症状出现后,替代治疗可逆转智力低下E、新生儿筛查和早期替代治疗可预防智力低下的发生

甲状腺功能低下症治疗时与左旋甲状腺素联用的是( )。

关于先天性甲状腺功能减低症治疗错误的是A.早期治疗,生长发育可正常B.青春期甲状腺素治疗可停药C.定期复查甲状腺功能D.治疗剂量结合年龄个体化E.治疗后智力发育可正常

关于先天性甲状腺功能减退症的智力低下,叙述正确的是 A、可逆的,可恢复正常B、不可预防的C、少数可预防,多数不能预防D、患儿的典型症状出现后,替代治疗可逆转智力低下E、新生儿筛查和早期替代治疗可预防智力低下的发生

重度脱水是指脱水量占体重的( )。A.早期治疗,生长发育可正常B.青春期甲状腺素治疗可停药C.定期复查甲状腺功能D.治疗剂量结合年龄个体化E.治疗后智力发育可正常

与抗原结合后,激活补体能力最强的Ig是( )。A.早期治疗,生长发育可正常B.青春期甲状腺素治疗可停药C.定期复查甲状腺功能D.治疗剂量结合年龄个体化E.治疗后智力发育可正常

先天性甲状腺功能减低症治疗错误的是A.早期治疗,生长发育可正常B.青春期甲状腺素治疗可停药C.定期复查甲状腺功能D.治疗剂量结合年龄个体化E.治疗后智力发育可正常

关于先天性甲状腺功能低下,服用甲状腺素制剂最重要的原则是()A、有甲亢表现时应适当减量B、小剂量开始,根据T及TSH调整剂量C、年龄加大剂量加大D、终身用药E、尽快用甲状腺素

先天性甲状腺功能减低症治疗错误的是()A、早期治疗,生长发育可正常B、青春期甲状腺素治疗可停药C、定期复查甲状腺功能D、治疗剂量结合年龄个体化E、治疗后智力发育可正常

一名4个月婴儿因表情较呆滞,舌大而厚,喜伸舌来门诊,经甲状腺功能测定和甲状腺γ显像,诊断为先天性甲状腺功能减低症,病因为异位甲状腺。医生分析该患儿预后哪条是错误的()。A、新生儿期开始治疗,智能和体格发育基本正常B、诊断后立即给予突击量甲状腺素,预后较好C、治疗开始越早,效果越好D、生后3个月开始治疗,智力可能有一定程度异常E、异位甲状腺所致功能低下者预后最好

关于先天性甲状腺功能低下,服用甲状腺素制剂最重要的原则是()A、有甲亢表现时应适当减量B、小剂量开始,根据T4及TSH调整剂量C、年龄加大剂量加大D、终身用药E、尽快用甲状腺素

单选题一名4个月婴儿因表情较呆滞,舌大而厚,喜伸舌来门诊,经甲状腺功能测定和甲状腺γ显像,诊断为先天性甲状腺功能减低症,病因为异位甲状腺。医生分析该患儿预后哪条是错误的()。A新生儿期开始治疗,智能和体格发育基本正常B诊断后立即给予突击量甲状腺素,预后较好C治疗开始越早,效果越好D生后3个月开始治疗,智力可能有一定程度异常E异位甲状腺所致功能低下者预后最好

单选题先天性甲状腺功能减低症治疗错误的是(  )。A早期治疗,生长发育可正常B青春期甲状腺素治疗可停药C定期复查甲状腺功能D治疗剂量结合年龄个体化E治疗后智力发育可正常

单选题5岁女孩,身高85cm,表情呆滞,智力低下,甲状腺不大,诊断为:先天性甲状腺功能低下,用甲状腺素治疗,以下哪项治疗合适()A治疗至成年后停药B在儿童时期定期调整剂量,终生用药治疗C治疗半年后停药D症状好转后可以逐渐减量并停药E治疗停止后,如果再有症状可再用药

单选题甲状腺功能低下者何时开始甲状腺素制剂治疗智力大多数可达到正常?(  )A<3个月B6个月C1岁D3岁E5岁

单选题关于先天性甲状腺功能减退症的智力低下,叙述正确的是()A可逆的,可恢复正常B不可预防的C少数可预防,多数不能预防D患儿的典型症状出现后,替代治疗可逆转智力低下E新生儿筛查和早期替代治疗可预防智力低下的发生