单选题在行为上，交往面窄，追求少数朋友间的“哥们义气”，只同与自己想法一致或不超过自己的人交往，容不下哪些与自己意见有分歧或比自己强的人属于什么性格的人（）A狭隘性格B急躁性格C火暴脾气D脾气好
单选题
在行为上，交往面窄，追求少数朋友间的“哥们义气”，只同与自己想法一致或不超过自己的人交往，容不下哪些与自己意见有分歧或比自己强的人属于什么性格的人（）
A
狭隘性格
B
急躁性格
C
火暴脾气
D
脾气好
参考解析
解析：
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在行为上，交往面窄，追求少数朋友间的“哥们义气”，只同与自己想法一致或不超过自己的人交往，容不下那些与自己意见有分歧或比自己强的人属于什么性格的人（）A、狭隘性格B、急躁性格C、火暴脾气D、脾气好
在学习生活过程中，为避免光环效应影响他人对自己或自己对他人的认识，应注意以下哪些方面（）A、不要过早地对新的老师、同学做出评价，要尽可能地与老师、同学进行多方面的交往，促进相互间的深入了解B、及时注意自己是否全面地看待了他人，特别是对有突出优点或缺点的老师与同学C、在与他人交往时，不要过分在意他人是怎样评价自己，要相信自己一定会获得他人的认可和理解D、注意做好自己应该做好的每一件小事，特别要注意处理发好可能会给自己的形象造成较大影响事情E、要敢于展示自己，让更多的人了解自己的优点和长处，同时，也尽可能让他人了解自己的缺点
幼儿在解决游戏的矛盾中体验到成功的交往经验和失败的交往教训，学会在与同伴发生冲突时如何坚持自己的正确意见或放弃自己不正确的想法，学会运用交往的规则来引导自己的行为和协调人际关系，这说明幼儿在游戏中，（）得到发展。A、自控能力B、想象力C、交往能力D、自我意识
在行为上，交往面窄，追求少数朋友间的“哥们义气”，只同与自己想法一致或不超过自己的人交往，容不下哪些与自己意见有分歧或比自己强的人属于什么性格的人（）A、狭隘性格B、急躁性格C、火暴脾气D、脾气好
单选题“君子和而不同，小人同而不和。”——此句的恰当之意是（）。A人在有关生死的关键时刻，才知以往建立的情谊的真假；在贫穷与富足的不同状态，才知世态人情的冷暖；在贵贱不同情形，才显现友情的真伪。B君子相处和谐而不结党，小人结党而内部并不和谐。C道德高尚的人，与地位比自己高的人交往，不奉承讨好；与地位比自己低的人交往，不轻慢高傲。D君子与人交往， 对上不奉承拍马， 对下不傲气凌人。
单选题一死一生，乃知交情；一贫一富，乃知交态；一贵一贱，交情乃见。——此句的恰当之意是（）。A人在有关生死的关键时刻，才知以往建立的情谊的真假；在贫穷与富足的不同状态，才知世态人情的冷暖；在贵贱不同情形，才显现友情的真伪。B孝子只要对父母怀有深爱，一定心怀和气；心中和气，表情必然欣悦；表情欣悦，面容必然柔顺。C道德高尚的人，与地位比自己高的人交往，不奉承讨好；与地位比自己低的人交往，不轻慢高傲。D君子与人交往， 对上不奉承拍马， 对下不傲气凌人。（也译为：道德高尚的人，与地位比自己高的人交往，不奉承讨好；与地位比自己低的人交往，不轻慢高傲。）
单选题幼儿在解决游戏的矛盾中体验到成功的交往经验和失败的交往教训，学会在与同伴发生冲突时如何坚持自己的正确意见或放弃自己不正确的想法，学会运用交往的规则来引导自己的行为和协调人际关系，这说明幼儿在游戏中，（）得到发展。A自控能力B想象力C交往能力D自我意识
单选题在行为上，交往面窄，追求少数朋友间的“哥们义气”，只同与自己想法一致或不超过自己的人交往，容不下那些与自己意见有分歧或比自己强的人属于什么性格的人（）A狭隘性格B急躁性格C火暴脾气D脾气好