多选题个体在修正自我意识过程中,表现出两种形式:( )。A自我接纳B自我评价C自我调节D自我否定

多选题
个体在修正自我意识过程中,表现出两种形式:( )。
A

自我接纳

B

自我评价

C

自我调节

D

自我否定


参考解析

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个体在修正自我意识过程中,表现出两种形式() A、自我接纳B、自我批评C、自我调节D、自我否定

下列关于自我意识的知识,哪项不恰当A.自我意识是认识的特殊形式B.幼儿期是自我意识发生突变的时期C.自我意识是个体对自我的认识D.自我意识是对自我及周围人关系的认识E.青春期后期自我意识逐步达到稳定和成熟

什么是自我意识?简述个体自我意识的发展过程。

下列关于自我意识的知识,不恰当的是A、自我意识是认识的特殊形式B、幼儿期是自我意识发生突变的时期C、自我意识是个体对自我的认识D、自我意识是对自我及周围人关系的认识E、青春期后期自我意识逐步达到稳定和成熟

设备在使用(或闲置)过程中会发生()和()两种形式。

个体化健康教育包括()和()两种形式。

自我意识在成年个体发展中主要经历的水平有哪些?

个体对自身以及自身所具有的特征持积极的态度,正确对待自己的长处和短处,以平常心面对自我现实。这是在修正自我意识过程中的( )。A.自我感觉B.自我接纳C.自我调节D.自我否定

否定自己的各个方面,忽视自己的优点,这是在修正自我意识过程中的( )。A.自我感觉B.自我调节C.自我接纳D.自我否定

在修正自我意识的过程中,个体表现的形式有( )。A.自我接纳和自我否定B.自我提升和自我增强C.接纳自我和接纳他人D.兴奋和抑郁

个体在感知、记忆、想象、思维等认知过程中表现出来的认知特点和风格体现了性格的理智特征。()

个体在与环境之间相互作用的过程中所表现出来的( ),是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。

否定之否定规律()A.在事物完成一个发展周期时才能完整地表现出来B.在事物发展过程中任何一点上都可以表现出来C.在事物经过量变和质变两种状态后表现出来D.在事物发展过程中经过肯定和否定两个阶段表现出来

下列关于自我意识的知识,不恰当的是A.自我意识是认识的特殊形式B.幼儿期是自我意识发生突变的时期C.自我意识是个体对自我的认识D.自我意识是对自我及周围人关系的认识E.青春期后期自我意识逐步达到稳定和成熟

在人际交往过程中,人们通过相互影响可以促进个体的()A社会化B自我意识C自我完善D自我激励

()是个体在对现实的态度与行为方式中表现出来的稳定而有核心意义的心理特征。A、自我意识B、气质C、性格D、品格

否定自己的各个方面,忽视自己的优点,这是在修正自我意识过程中的()。A、自我评价B、自我调节C、自我接纳D、自我否定

下列关于自我及自我意识的说法错误的是()A、自我意识是指一个人对自己和自己与周围事物关系的认识B、自我意识是人认识自己和对待自己的统一C、自我指个体意识到自己身心特征的统合体D、自我意识仅让我们表现出忍让,克制和文明礼貌

自我意识是个体实践活动的反映,个体对自己在实践活动中的表现和成果可以为个体认识自我提供途径。

性格的意志特征是指个体在调节自己行为方式的过程中所表现出来的意志力。

瑞士心理学家皮亚杰(J.Piaget)认为,个体在认知过程中具有一定的认知结构,在认知活动中会表现出同化和()两种功能。

个体在修正自我意识过程中,表现出两种形式:( )。A、自我接纳B、自我评价C、自我调节D、自我否定

自我意识在个体发展中有什么作用?

填空题瑞士心理学家皮亚杰(J.Piaget)认为,个体在认知过程中具有一定的认知结构,在认知活动中会表现出同化和()两种功能。

单选题下列关于自我及自我意识的说法错误的是()A自我意识是指一个人对自己和自己与周围事物关系的认识B自我意识是人认识自己和对待自己的统一C自我指个体意识到自己身心特征的统合体D自我意识仅让我们表现出忍让,克制和文明礼貌

单选题()是个体在对现实的态度与行为方式中表现出来的稳定而有核心意义的心理特征。A自我意识B气质C性格D品格

单选题否定自己的各个方面,忽视自己的优点,这是在修正自我意识过程中的()。A自我评价B自我调节C自我接纳D自我否定