法的共同本质是()。 A.法是统治阶级意志的表现B.法是国家意志的体现C.法是领导者个人意志的表现D.法是全体公民的意志的体现
动机产生的两个条件是A.需要和目标B.意志和目标C.诱因和目的D.需要和诱因E.意志和目的
关于“半途效应”描述不是的是?() A、目标选择越不合理越容易出现半途效应B、心理因素以及环境因素的交互作用下极易产生对目标行为的负面影响C、意志力强的人往往不太容易受到半途效应的影响D、由困难到简单的工作或学习方法正是培养意志力的好方法
创造性思维的激发因素有()。 A.目标B.意志C.兴趣D.主观思想
影响职业生涯目标的个人非能力因素有() A、兴趣B、体质C、情感D、意志E、记忆
意志是目标表现的（）因素。A、最重要B、不可或缺C、唯一重要D、可有可无
性格的意志特征，包括：对目标的（）、行为自觉控制水平紧急困难时表现出的特征。
在劳动法律关系体现的意志因素中，居于主导地位的是（）A、当事人意志B、劳动者意志C、用人单位意志D、国家意志
决定潜力发挥的因素主要有如下几个方面（）。A、目标是否清晰B、情绪C、专注力D、意志力
动机产生的两个条件是（）A、需要和目标B、意志和目标C、诱因和目的D、需要和诱因E、意志和目的
事实表明，（）是认识与意志之间的中介因素。A、认识B、意志C、情感D、理性
法的共同本质是（）。A、法是国家意志的表现B、法是全体社会成员意志的表现C、法是统治阶级意志的表现D、法是统治阶级少数人意志的体现
以下哪一项不属于影响自主学习的内部因素？（）A、自我效能感B、家庭C、目标设置D、意志控制水平
法与国家意志的关系是（）。A、法是国家意志的体现B、国家意志就是法C、法是以国家意志的形式表现的D、法是上升为国家意志的统治阶级的利益
激发创新思维的因素有目标、（）。A、价值取向B、意志C、兴趣D、情感
学习的积极性是多种心理因素的综合表现，可以从（）方面考察。A、注意状态B、情绪状态C、意志状态D、行为方式E、努力程度
意志活动的异常表现（）A、意志增强B、意志减弱C、意志缺失D、意志提高
激发思维创新的首要因素是（）。A、目标B、知识和经验C、灵感D、意志
多选题意志活动的异常表现（）A意志增强B意志减弱C意志缺失D意志提高
多选题影响职业生涯目标的个人非能力因素有（）A兴趣B体质C情感D意志E记忆
单选题性格的意志特征不包括（）A是否具有明确的行为目标的意志特征B对行为自觉控制水平的意志特征C在遇到紧急情况是表现出来的意志特征D内倾还是外倾的意志特征E长期工作中所表现出来的意志特征
单选题激发思维创新的首要因素是（）。A目标B知识和经验C灵感D意志
多选题激发创新思维的因素有目标、（）。A价值取向B意志C兴趣D情感
单选题动机产生的两个条件是A需要和目标B意志和目标C诱因和目的D需要和诱因E意志和目的
填空题性格的意志特征，包括：对目标的（）、行为自觉控制水平紧急困难时表现出的特征。
单选题法的共同本质是（）。A法是国家意志的表现B法是全体社会成员意志的表现C法是统治阶级意志的表现D法是统治阶级少数人意志的体现
多选题决定潜力发挥的因素主要有如下几个方面（）。A目标是否清晰B情绪C专注力D意志力