判断题山洪暴发前后不要轻易涉水过河。确要过河,要有绳子一手拉绳,无绳时要手持竹棍或木棒,试探过河。A对B错

判断题
山洪暴发前后不要轻易涉水过河。确要过河,要有绳子一手拉绳,无绳时要手持竹棍或木棒,试探过河。
A

B


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毛毛骑在牛背上过河,他共有甲、乙、丙、丁4头牛,甲过河要20分钟,乙过河要30分钟,丙过河要40分钟,丁过河要50分钟。毛毛每次只能赶2头牛过河,要把4头牛都赶到对岸去。最少要多少分钟?A.190B.170C.180D.160

41个学生要坐船过河,渡口处只有一只能载4人的小船(无船工),他们要全部渡过河去,至少要使用这只小船渡河多少次?( )A.23 B.24C.27 D.26

当在水面或水系发育地区地质调查时,当水深0.5m以内、流速3m/s时,需要涉水过河,不需采取保护措施。

在野外遇上洪水时,()过河最为安全。A、利用绳子结伴依次B、独立行动C、手挽手依次D、两两结对

在水深()米以内、流速小于()米/秒的河流涉水过河时,应当采取保护措施。A、0.7;2B、0.7;3C、0.5;2D、0.5;3

当水库下游有防洪要求时,要控制下游河道流量不超过河道()。

“可过河可不过河时坚决不过河”是顺直河段中选择过河的原则

在野外遇上洪水时,()过河最安全。A、利用绳子结伴依次B、独立C、手挽手依次D、两两结对

山洪暴发前后不要轻易涉水过河。确要过河,要有绳子一手拉绳,无绳时要手持竹棍或木棒,试探过河。

我国的改革采取摸着石头过河的试探性发展策略。

洪水来时()A、如正在教室上课,要听从老师的指挥,有秩序地转移,紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物,尽可能与老师、同学在一起,等待营救B、洪水来时,千万不要独自游泳回家C、山区山洪暴发,山沟、河滩中水深齐膝,水流又急时,学生不能单身过河D、以上都正确

遭遇突发山洪应采取的措施不包括()。A、当洪水来临的时候,无论遇到何种情形,都不要慌,要学会发出求救信号,如晃动衣服或树枝,大声呼救等B、保持冷静,迅速判断周边环境,尽快向山上或较高地方转移;如一时躲避不了,应选择一个相对安全的地方避洪C、山洪暴发时,水性好的淌水过河D、山洪暴发时,不要沿着行洪道方向跑,而要向两侧快速躲避

有25名地质考察队员要坐船过河,河边只有一条能载5人的空的小木船,他们全部渡过河去,最少要渡()次。

毛泽东同志曾形象地指出:“我们不但要提出任务,而且要解决完成任务的方法问题。我们的任务是河,但没有桥或没有船就不能过。不解决桥或船的问题,过河就是一句空话。”这句话的含义是()。A、过河一定要建桥或造船B、完成任务一定要有中间环节C、不解决方法问题,完成任务只是一种空想D、过河只能靠桥或船

各班组要严格执行标准化作业程序,在作业过程中坚持同去同归严禁趟水过河、()及做与工作无关的事,确保人身安全。A、下河游泳B、潜水过河C、跳水过河D、坐船过河

新时期“全面深化改革”,就是要完全抛弃“摸着石头过河”的做法。

下列关于我国行政改革经验总结不正确的是()。A、要“摸着石头过河”B、要有顶层设计C、应进行“休克疗法”D、借鉴国外经验时要首先将其中国化

“摸着石头过河”是()学习思想的表现。A、范例学习B、试探学习C、观察学习D、发现学习

单选题在水深()米以内、流速小于()米/秒的河流涉水过河时,应当采取保护措施。A0.7;2B0.7;3C0.5;2D0.5;3

单选题毛泽东同志曾形象地指出:“我们不但要提出任务,而且要解决完成任务的方法问题。我们的任务是河,但没有桥或没有船就不能过。不解决桥或船的问题,过河就是一句空话。”这句话的含义是()。A过河一定要建桥或造船B完成任务一定要有中间环节C不解决方法问题,完成任务只是一种空想D过河只能靠桥或船

多选题香港人的宴请礼仪主要有(  )。A客人要待主人说“起筷”才开始进食B不能“飞象过河”,取碟子中远处菜C餐毕碗中不要留食D上鱼时鱼头要对着客人方向

单选题各班组要严格执行标准化作业程序,在作业过程中坚持同去同归严禁趟水过河、()及做与工作无关的事,确保人身安全。A下河游泳B潜水过河C跳水过河D坐船过河

填空题当水库下游有防洪要求时,要控制下游河道流量不超过河道()。

多选题遇到山洪时迅速脱险的方法为()。A一定要保持冷静,迅速判断周边环境,尽快向山上或较高地方转移;如一时躲避不了,应选择一个相对安全的地方避洪B山洪暴发时,不要沿着行洪道方向跑,而要向两侧快速躲避C山洪暴发时,千万不要轻易涉水过河D被山洪困在山中,应及时与当地防汛部门取得联系,寻求救援

判断题“可过河可不过河时坚决不过河”是顺直河段中选择过河的原则A对B错

判断题我国的改革采取摸着石头过河的试探性发展策略。A对B错

判断题当在水面或水系发育地区地质调查时,当水深0.5m以内、流速3m/s时,需要涉水过河,不需采取保护措施。A对B错