判断题目标设置理论提出的主要依据是“有意识的目标影响人的行为”。A对B错

判断题
目标设置理论提出的主要依据是“有意识的目标影响人的行为”。
A

对

B

错

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在众多激励理论中，不考虑人的内在心态，而是注重行为及其结果的理论是( )。A．目标设置理论B．强化理论C．能力与机遇理论D．认知评价理论
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下列关于目标设置理论的说法正确的是( )。A．目标设置理论从认知角度考虑工作激励，认为认知倾向可以引导行为B．困难的目标比简单的目标更容易导致高水平的绩效C．有一定难度但具体明确的目标，比没有目标或目标模糊更能导致高绩效D．提供绩效反馈不利于产生较高绩效E．目标设置理论主张参与决策，而不是由上级指派任务
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目标设置理论的提出者是赫茨伯格。()
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目标设置理论是由曼陀提出来的。() 此题为判断题(对，错)。
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不考虑人的内在心态，而是注重行为及其结果的理论是( )。A.目标设置理论B.强化理论C.能力与机遇理论D.认知评价理论
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洛克的目标设置理论认为，目标是人们行为的最终目的，达到目标是一种强有力的激励。以下关于该理论目标设置的要求叙述中不正确的一项是（）A、目标设置要具体B、目标设置要有难度C、目标设置符合公序良俗D、目标设置只要不违法均可
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目标设置理论主要探讨了目标的具体性、挑战性以及（）对绩效的影响.
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目标理论又称为目标设置理论，是有美国行为学家（）于1968年提出的。
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目标设置理论认为，影响目标与绩效的中介因素有（）A、目标承诺B、反馈C、强化D、目标明确性与难度E、满意感
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目标理论认为目标是引起行为的最直接的动机，设置合适的目标会对动机或行为产生强烈的激励作用。最先提出目标理论的是（）A、美国哈佛大学的费希尔B、美国心理学家弗鲁姆C、美国马里兰大学的洛克教授D、美国谈判学会会长杰勒德
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目标设置理论提出的主要依据是“有意识的目标影响人的行为”。
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目标理论指出，设置合适目标使人产生想达到该目标的（）。
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目标设置理论是（）提出的。A、赫兹伯格B、弗隆C、亚当斯D、洛克
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按照目标设置理论，要使目标能够有效影响组织成员的行为，其难度应当（）A、越高越好B、越低越好C、有适中的难度D、越模糊越好
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目标管理理论是由现代管理大师（）根据目标设置理论提出的目标激励方案。A、泰勒B、彼得·德鲁克C、彼得·圣吉D、波特
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以激励中有效地设置工作行为的目标为理论出发点的理论是（）。A、需要层次理论B、期望理论C、目标设置理论D、公平理论
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下列激励理论中，不考虑人的内在心态，而偏向于注重人的行为与结果的理论是（　）。A、公平理论B、双因素理论C、强化理论D、目标设置理论
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在众多激励理论中，不考虑人的内在心态，而是注重行为及其结果的理论是（　）。A、目标设置理论B、强化理论C、能力与机遇理论D、认知评价理论
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目标设置理论认为人的任何行为都是受某种目标的驱使。因此，通过给员工设定高目标，可以激励员工。（）
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单选题目标管理理论是由现代管理大师（）根据目标设置理论提出的目标激励方案。A泰勒B彼得·德鲁克C彼得·圣吉D波特
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填空题目标理论又称为目标设置理论，是有美国行为学家（）于1968年提出的。
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单选题目标理论认为目标是引起行为的最直接的动机，设置合适的目标会对动机或行为产生强烈的激励作用。最先提出目标理论的是（）A美国哈佛大学的费希尔B美国心理学家弗鲁姆C美国马里兰大学的洛克教授D美国谈判学会会长杰勒德
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单选题按照目标设置理论，要使目标能够有效影响组织成员的行为，其难度应当（）A越高越好B越低越好C有适中的难度D越模糊越好
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单选题下列激励理论中，不考虑人的内在心态，而偏向于注重人的行为与结果的理论是（　）。A公平理论B双因素理论C强化理论D目标设置理论
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单选题在众多激励理论中，不考虑人的内在心态，而是注重行为及其结果的理论是（　）。A目标设置理论B强化理论C能力与机遇理论D认知评价理论
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填空题目标理论指出，设置合适目标使人产生想达到该目标的（）。
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单选题以激励中有效地设置工作行为的目标为理论出发点的理论是（）。A需要层次理论B期望理论C目标设置理论D公平理论
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