在综合评价法中,若“年龄比身高”和“身高比体重”均低于正常值,叫做( )。
确定小学生身高、体重正常值属于A.诊断试验B.队列研究C.筛检D.病例对照研究E.现况研究
某研究者拟了解某地小学生的肥胖流行情况，测量了学生的身高和体重，其中身高测量值属于A．计量资料B．计数资料C．等级资料D．间断性资料E．定性资料
A.筛检B.病例对照研究C.现况研究D.队列研究E.诊断试验确定小学生身高、体重正常值属( )
小学生身体发育的基本特点是（）A男生身高高于女生，体重重于女生B男生身高矮于女生，体重轻于女生C男生身高矮于女生，体重重于女生D男生身高、体重与女生无明显差异
在生长发育期，身高体重的年增加值（）。A、身高较高，体重较低B、体重较高，身高较低C、两者几乎相同D、两者无可比性E、不确定
某研究者拟了解某地小学生的肥胖流行情况，测量了学生的身高和体重，其中身高测量值属于（）。A、计量资料B、计数资料C、等级资料D、定性资料E、间断性资料
确定小学生身高、体重正常值属于（）。A、诊断试验B、队列研究C、筛检D、病例对照研究E、现况研究
在综合评价法中，若“年龄比身高”和“身高比体重”均低于正常值，叫做（）。 A、发育迟缓 B、消瘦C、慢性营养不良 D、严重慢性营养不良
肥胖症（）A、体重／身高：〉2SD 身高：正常 体重：〉2SDB、体重／身高：〈-2SD 身高：〈-2SD 体重：〈-2SDC、体重／身高：正常 身高：正常 体重：〉2SDD、体重／身高：正常 身高：〉2SD 体重：〉2SDE、体重／身高：正常 身高：〈-2SD 体重：〈-2SD
单选题在生长发育期，身高体重的年增加值（）。A身高较高，体重较低B体重较高，身高较低C两者几乎相同D两者无可比性E不确定
配伍题由因到果的研究属于（）|由果追因的研究属于（）|确定小学生身高、体重正常值属于（）A诊断试验B队列研究C筛检D病例对照研究E现况研究
单选题在综合评价法中，若“年龄比身高”和“身高比体重”均低于正常值，叫做（）。A发育迟缓 B消瘦C慢性营养不良 D严重慢性营养不良
单选题确定小学生身高、体重正常值属（ ）。ABCDE
单选题确定小学生身高、体重正常值属于（）A诊断试验B队列研究C筛检D病例对照研究E现况研究
单选题小学生身体发育的基本特点是（）A男生身高高于女生，体重重于女生B男生身高矮于女生，体重轻于女生C男生身高矮于女生，体重重于女生D男生身高、体重与女生无明显差异
单选题某研究者拟了解某地小学生的肥胖流行情况，测量了学生的身高和体重，其中身高测量值属于（）。A计量资料B计数资料C等级资料D定性资料E间断性资料