多选题由于沟通双方的心理因素造成的障碍包括（）。A语义障碍B认知障碍C态度障碍D情绪障碍E人格障碍

多选题
由于沟通双方的心理因素造成的障碍包括（）。
A

语义障碍

B

认知障碍

C

态度障碍

D

情绪障碍

E

人格障碍

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影响人际沟通效果的个人心理因素是A.沟通者听力障碍B.沟通者情绪烦躁C.沟通双方距离较远D.沟通双方信仰不同E.沟通双方价值观不同
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沟通作为有效管理的一个环节非常重要。但是经常会出现因沟通不畅而导致的误解。 这可能是由于如下的哪个原因造成的? ( ) A. 沟通双方所获得的信息不对称B. 沟通双方所处的背景/立场不同C. 沟通双方原本就对彼此有成见D. 以上都是
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影响沟通效果的障碍可能产生于心理因素,也可能源于不良的沟通。() 此题为判断题(对，错)。
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在国际交往中,由于各国文化的不同,要特别注意手势的使用,如,竖大拇指在中国表示“了不起、赞赏”,而在希腊则表示“够了”,注意手势等的使用,是为了避免沟通障碍中的()。 A.言辞不当B.非语言沟通中的表达不当C.信息传递过程中由于听不清造成信息失真D.沟通双方充分的交流
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管理沟通的特点:() A. 沟通以语言或文字的方式实现B. 沟通内容包括信息沟通和情感、思想、观点与态度的交流C. 沟通过程中心理因素发挥重要作用D. 沟通中会出现特殊的沟通障碍
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关于沟通表述正确的选项有()。 A.主要通过语言进行B.仅仅是信息的交流C.心理因素在交流过程中作用不大D.在沟通过程中会出现心理障碍E.双向沟通效果由于单项沟通
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造成个人沟通障碍的原因包括（　）。 A、个性因素所引起的障碍 B、年龄悬殊造成的障碍 C、个体记忆不佳所造成的障碍 D、知识、经验水平的差距所导致的障碍 E、生活习惯不同造成的障碍
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在内部沟通障碍及排除的内容中，下述属于来自接受者沟通障碍的是（）A心理因素B沟通技能较差C个人信誉不被看好D语言表达能力欠佳
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沟通障碍的个人方面内容包括（）。A、自我认知的偏导与双方地位的差异B、已有经验和情绪的影响C、语言障碍与情绪的影响D、沟通媒介的制约
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影响沟通效果的障碍可能产生于心理因素，也可能源于不良的沟通。
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关于沟通障碍的形式有（）A、中间环节过少引起的障碍B、沟通方式不当引起的障碍C、语言系统造成的障碍D、空间距离引起的障碍E、心理因素引起的障碍
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组织中沟通双方由于地位和心理上的差异而造成的沟通障碍属于（）A、信息发送者障碍B、信息接收者障碍C、组织情境障碍D、沟通双方差异障碍
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在内部沟通障碍及排除的内容中，下述属于来自环境和传媒本身的沟通障碍是（）。A、理解障碍B、文化差别C、心理因素D、个人信誉不被看好
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不属于政府内部公共关系沟通方式的障碍的，是（）。A、语言沟通方式所造成的障碍B、沟通渠道选择不当造成的障碍C、信息沟通中冗量过大造成的障碍D、知识经验水平的差距导致的障碍
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由于年龄产生代沟，通常年纪较大者与地位较高的人较好沟通，学历与性别不会造成沟通与交流障碍。
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下列属于项目有效沟通障碍的有（）。A、语言障碍B、知识水平的限制C、信息量较少D、心理因素E、沟通渠道的选择
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影响人际沟通效果的环境因素是（）。A、沟通者情绪烦躁B、沟通者听力障碍C、沟通双方距离较远D、沟通双方信仰不同
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行政组织沟通的心理因素障碍包括（）A、人格结构分析B、地位结构分析C、交流分析D、人性态度
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影响人际沟通效果的环境因素是（）A、沟通者情绪烦躁B、沟通者听力障碍C、沟通双方距离较远D、沟通双方信仰不同E、沟通双方价值观不同
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在信息沟通过程中，有很多障碍是由心理因素造成的。
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判断题在信息沟通过程中，有很多障碍是由心理因素造成的。A对B错
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多选题关于沟通障碍的形式有（）A中间环节过少引起的障碍B沟通方式不当引起的障碍C语言系统造成的障碍D空间距离引起的障碍E心理因素引起的障碍
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单选题在内部沟通障碍及排除的内容中，下述属于来自环境和传媒本身的沟通障碍是（）。A理解障碍B文化差别C心理因素D个人信誉不被看好
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单选题影响人际沟通效果的环境因素是（ ）A沟通者情绪烦躁B沟通者听力障碍C沟通双方距离较远D沟通双方信仰不同E沟通双方价值观不同
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多选题下列属于项目有效沟通障碍的有（）。A语言障碍B知识水平的限制C信息量较少D心理因素E沟通渠道的选择
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判断题影响沟通效果的障碍可能产生于心理因素，也可能源于不良的沟通。A对B错
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单选题组织中沟通双方由于地位和心理上的差异而造成的沟通障碍属于（）A信息发送者障碍B信息接收者障碍C组织情境障碍D沟通双方差异障碍
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