美学思考的起点、重点和焦点是() A、美与审美形态B、美感与审美经验C、审美关系与审美活动D、艺术和审美教育
课程的审美性,主要体现在课程内容的审美性和课程过程的审美性两个方面。() 此题为判断题(对，错)。
审美活动是人与世界构成的（）A信仰关系B认识关系C审美关系D本己性精神交流
简述审美形态与人的思维方式之间的关系，审美形态与人的语言的关系，审美形态与文化精神的关系。
审美关系是人与世界之间的自由关系，自由表现在（）A超现实性B审美主体关注对象的意义形象，并展开联想和想象C超功利性D审美是人与世界的精神情感交流E主观性
景观设计中，真与美的关系主要表现为（）A、实用价值与审美价值的关系B、“以人为本”的思想C、当今社会的伦理道德标准D、与自然的和谐统一
景观的美学质量可以从什么中间反映出来（）。A、景观的客观特征B、审美者的态度C、大众的审美趣味D、景观系统各要素之间的关系
在人对现实世界所发生的众多关系中，与艺术最为贴近的关系是（）。A、认识关系B、实用关系C、审美关系D、伦理关系
景观美学质量的衡量标准是（）A、景观的客观特性和主观审美趣味B、心理学C、大众的审美趣味D、景观要素同美学质量之间的关系
主体与客体的关系首先是（）。A、审美与审美对象的关系B、认识与被认识的关系C、评价与被评价的关系D、改造与被改造的关系
现实是构成审美关系的客体，是指在客观上和人构成审美关系的具有审美属性的（）
从几个方面来说明审美现象是审美关系中的现象和活动？
美的本质问题的核心是（）A、人的本质与美的本质之间的关系问题B、审美主体与审美对象之间的关系问题C、人类审美感官与世界历史的关系问题D、事物审美属性如何在实践中生成的问题
旅游活动作为一种综合性的审美活动，旅游者不仅要欣赏自然景观和人文景观的美，而且导游员的（）等，也属于审美范畴。A、语言B、身段C、仪表D、仪态E、举止
单选题美的本质问题的核心是（）A人的本质与美的本质之间的关系问题B审美主体与审美对象之间的关系问题C人类审美感官与世界历史的关系问题D事物审美属性如何在实践中生成的问题
单选题审美活动是人与世界构成的（）A信仰关系B认识关系C审美关系D本己性精神交流
单选题由于美的存在和发展，由于人类审美活动的不断展开，美学作为专门研究（）的科学，就历史的产生了。A人与现实审美关系B虚与现实的关系C人与美的关系D美与美感的关系
多选题审美关系是人与世界之间的自由关系，自由表现在（）A超现实性B审美主体关注对象的意义形象，并展开联想和想象C超功利性D审美是人与世界的精神情感交流E主观性
问答题简述审美形态与人的思维方式之间的关系，审美形态与人的语言的关系，审美形态与文化精神的关系。
填空题现实是构成审美关系的客体，是指在客观上和人构成审美关系的具有审美属性的（）
判断题在旅游审美活动中，主导性的审美关系是指旅游者与自然景观之间的审美关系。A对B错