多选题《少先队活动课指导纲要》中提到五年级争获“美德章”需要:()。A了解兄弟民族小伙伴的学习生活情况B参与道德实践活动,养成良好行为习惯,参与评选“中队美德少年”C查找道德模范人物,了解道德模范事迹D能与不同民族的小伙伴写信交朋友,增进民族团结和友谊
多选题
《少先队活动课指导纲要》中提到五年级争获“美德章”需要:()。
A
了解兄弟民族小伙伴的学习生活情况
B
参与道德实践活动,养成良好行为习惯,参与评选“中队美德少年”
C
查找道德模范人物,了解道德模范事迹
D
能与不同民族的小伙伴写信交朋友,增进民族团结和友谊
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全国道德模范每两年评选表彰一届.第二届全国道德模范评选表彰活动于2009年4月至9月在全国开展,这一活动引起了社会的强烈反响.激发了人们向道德模范学习的热潮。这表明在社会中树立道德模范的典型作用是A.深化人们对道德力量的理解和认同B.构成个体在道德实践过程中的标准和参照C.能够带给人以极大的精神鼓舞和心理感染D.对社会良好风尚的形成起着重要的推动作用
《少先队活动课指导纲要》中提到三年级争获“成长章”需要:()。A、采访科学工作者,在他们的辅导下开展一次学科学活动B、了解2个以上著名的科学家,能讲讲科学家的故事C、懂得尊敬父母,体贴父母,学做两项家务活D、能在家中坚持做家务,在中队会上谈谈体会
2011年9月20日,第三届全国道德模范评选结果揭晓。开展道德模范评选活动() ①有助于继承和发扬中华民族的传统美德 ②有利于建设社会主义核心价值体系 ③有利于提高公民的科学文化水平 ④为全面建设小康社会和现代化建设提供物质保证A、①②B、③④C、①④D、②③
2011年9月,中央电视台举办了第三届全国道德模范颁奖典礼。郭明义等54名全国道德模范身上既体现了中华民族的传统美德,又闪烁着新时代社会主义道德要求的光芒。这体现了() ①道德总要随着时代的发展而被赋予新的内涵 ②全体社会成员都要自觉选择道德模范的最高价值取向 ③不同时期的道德模范总是带着不同时代的印记 ④社会主义思想道德体系与中华民族传统美德相承接的特征A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
2013年开展的全国第四届道德模范人物评选活动,集中展示了新时期公民道德建设的丰硕成果,极大激发了人民群众投身道德建设的热情。这一活动的开展()A、决定了人民是精神文明建设的主体B、体现了中华传统美德和时代性的统一C、表达了中华文化的多姿多彩的魅力D、突出了社会主义核心价值体系的主题
为推动群众性爱国主义教育活动深入开展,迎接新中国成立60周年,经中央批准,中央宣传部、中央组织部等11个部门联合组织开展评选100位“为新中国成立做出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国”活动。开展这一活动,旨在以英雄模范人物的感召人物,大力引导公民自觉遵守公民道德基本规范,继承和弘扬中华民族的传统美德,追求更高的道德目标。党和国家为什么要开展“双百人物”评选活动?
近两年,“全国道德模范”评选表彰活动广泛吸引了群众积极参与,集中展示了我国道德建设方面的丰硕成果,使道德标准家喻户晓,深入人心。以模范人物为榜样,青年学生要() ①见贤思齐,追求更高的思想道德目标 ②大处着眼,不受小节的束缚 ③明辨是非,自觉树立社会主义荣辱观 ④加强修养,不断改造主观世界A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④
2011年9月22日,中宣部等六部门公布了《关于表彰第三届全国道德模范的决定》,郭明义等54名同志荣获“全国道德模范”称号,李桓英等261名同志荣获“全国道德模范提名奖”。我国积极开展道德模范评选活动() ①是国家促进文化产业发展的积极举措 ②是推进社会主义核心价值体系建设和公民思想道德建设的有效手段 ③有利于弘扬中华民族的传统美德,振奋民族精神 ④就能提高每个公民的思想道德素质A、②③B、①③C、①②D、②④
为推动群众性爱国主义教育活动深入开展,迎接新中国成立60周年,经中央批准,中央宣传部、中央组织部等11个部门联合组织开展评选100位“为新中国成立做出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国”活动。开展这一活动,旨在以英雄模范人物的感召人物,大力引导公民自觉遵守公民道德基本规范,继承和弘扬中华民族的传统美德,追求更高的道德目标。你认为我们应该怎样向“双百人物”学习,做一个道德高尚的人?
近年,珠海通过市民白荐、群众推荐、网络举荐等多种途径,在全市开展了珠海道德模范、身边好人、美德少年、家庭美德之星、德行珠海最美公交人等评选活动。目前,全市共有17人入选“中国好人”榜,8人入选“广东好人”榜,其中刘清伟获评广东省道德模范和全国道德模范提名奖。珠海市开展上述活动有利于()。 ①倡导传统道德取向,提高市民思想道德修养 ②提高公民的科学文化修养,为经济社会发展提供智力支持 ③扬善惩恶,培育和践行社会主义核心价值观 ④发挥模范人物在精神文明建设中的引领作用A、①②B、①③C、②④D、③④
2009年9月2013,第二届全国道德模范评选表彰颁奖典礼在北京举行。活动旨在通过评选表彰,引导全社会学习先进人物,弘扬中华民族传统美德,建立具有时代精神的道德规范,形成全民族全社会的道德力量。以模范人物为榜样,青年学生要() ①见贤思齐,追求更高的思想道德目标 ②大处着眼,不受小节的束缚 ③明辨是非,自觉树立社会主义荣辱观 ④加强修养,不断改造主观世界A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④
《少先队活动课指导纲要》中提到七年级争获“向日葵章”需要:()。A、能明白少先队员要听党的话跟党走的道理B、知道党在各个历史时期的重要人物C、学习了解共产党90多年的发展史D、知道党在重要历史时期的重大事件与口号
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多选题《少先队活动课指导纲要》中提到七年级争获“向日葵章”需要:()。A能明白少先队员要听党的话跟党走的道理B知道党在各个历史时期的重要人物C学习了解共产党90多年的发展史D知道党在重要历史时期的重大事件与口号
单选题深入考察道德品行,加强对工作时间之外表现的考察,注重了解()等方面的情况。A社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德B社会公德、职业道德、家庭美德、个人品质C社会公德、职业美德、家庭道德、个人品德D社会公德、职业品德、家庭美德、个人道德
多选题《少先队活动课指导纲要》中提到三年级争获“成长章”需要:()。A采访科学工作者,在他们的辅导下开展一次学科学活动B了解2个以上著名的科学家,能讲讲科学家的故事C懂得尊敬父母,体贴父母,学做两项家务活D能在家中坚持做家务,在中队会上谈谈体会
填空题第七届全国道德模范评选工作要求,要持之以恒地关心关爱道德模范,认真落实《帮扶生活困难道德模范实施办法(暂行)》,深入了解新当选道德模范的工作生活情况,对于存在实际困难的给予资助,树立()、德者有得的价值导向。