路径－目标理论是()阶段的主要理论流派。 A.特制论B.行为论C.权变论D.科学论
行政组织理论的流派代表人物是() A.马斯洛B.法约尔C.韦伯D.泰罗
关于师生关系的理论中影响较大的有两大流派，即“教师中心论”和“儿童中心论”，其中“教师中心论”的代表人物是()。A.赫尔巴特B.卢梭C.杜威D.洛克
（）、（）、（）和（），是古希腊宇宙论中四个基本的理论流派。
行政组织理论的流派代表人物是（）A、马斯洛B、法约尔C、韦伯D、泰罗
行政决策理论的代表人物是（）A、古立克B、巴纳德C、西蒙D、梅奥
在行政决策理论诸流派中，“决策程序论”的代表人物是（）A、林德布洛姆B、德罗尔C、西蒙D、巴罗兹
认为实际决策过程是一个不断修改、调整以往政策的过程的决策理论是（）。A、决策程序理论B、渐进决策理论C、综合决策理论D、精英决策理论
霍曼斯是社会心理学中（）理论流派的代表人物。A、社会互动论B、社会交换论C、社会作用论D、社会认知论
在现代管理理论中，决策理论学派的代表人物是（）。A、韦伯B、孔茨C、巴纳德D、西蒙
行政决策程序是从（）到（），最后，行政首长的签署发布。
在师生关系上存在影响较大的两大理论流派，即“教师中心论”和“儿童中心论”。其中，“教师中心论”的代表人物是（）。A、赫尔巴特B、卢梭C、杜威D、赞科夫
在课程理论流派中，结构主义课程理论的代表人物是（）。A、布鲁纳B、怀特海C、斯金纳D、克伯屈
行政决策的科学化，要求实现（）。A、行政决策体制的科学化B、行政决策程序的科学化C、行政决策方法的科学化D、行政决策理论的科学化E、行政决策结果的科学化
在现代管理理论中，决策理论学派代表人物是（）A、西蒙B、韦伯C、孔茨D、巴纳德
明确决策问题，确立目标是决策活动的起点，也是行政决策程序的（）阶段。
单选题行政决策的科学化，要求实现行政决策体制的科学化、行政决策程序的科学化和（）A行政决策方法的科学化B行政决策理论的科学化C行政决策结果的科学化
单选题在师生关系上存在影响较大的两大理论流派，即“教师中心论”和“儿童中心论”。其中，“教师中心论”的代表人物是（）。A赫尔巴特B卢梭C杜威D赞科夫
单选题霍曼斯是社会心理学中（）理论流派的代表人物。A社会互动论B社会交换论C社会作用论D社会认知论
填空题明确决策问题，确立目标是决策活动的起点，也是行政决策程序的（）阶段。
单选题行政决策理论的代表人物是（）A古立克B巴纳德C西蒙D梅奥
单选题认为实际决策过程是一个不断修改、调整以往政策的过程的决策理论是（）。A决策程序理论B渐进决策理论C综合决策理论D精英决策理论