按照“过程要素说”的观点,学校管理要素包括()。 A、学校管理主体B、学校管理手段C、学校管理客体D、教育政策
学校治理主体间,()管理学校 A.人民B.政府C.社会D.公民
学校管理学的研究对象是?()A.学校的现象和本质B.学校管理活动C.学校管理规律D.学校内部的管理
学校管理过程的三个基本要素包括学校管理的（）A客体、对象和中介B客体、主体和媒介C客体、主体和中介D空间、主体和中介
知本分配机制要解决的问题是（）A、分配的客体B、分配的主体C、分配的额度D、分配什么
安全生产责任制是生产经营单位最基本的安全制度，主要解决“谁来管，管什么，怎么管，承担什么责任”的问题。
决定学校管理学的特定研究对象及其研究范围的是（）A、学校管理活动的特殊性B、学校教育活动的特殊性C、学校管理要依据客观规律D、学校管理活动和教育活动的不等同性
学校管理学的研究对象是（）A、学校的现象和本质B、学校管理活动C、学校管理规律D、学校内部的管理
学校管理学要研究的三个最基本的问题是谁来管、管什么、（），也就是所谓学校管理的主体、客体、手段问题。
教育体制政策决定着教育的政治方向，规定着由谁来办学、谁来管理学校的问题。
安全生产责任制是生产经营单位最基本的安全制度，主要解决“谁来管，管什么，承担什么责任”的问题。
单选题学校管理学的研究对象是（）A学校的现象和本质B学校管理活动C学校管理规律D学校内部的管理
判断题安全生产责任制是生产经营单位最基本的安全制度，主要解决“谁来管，管什么，承担什么责任”的问题。A对B错
单选题学校管理过程的三个基本要素包括学校管理的（）A客体、对象和中介B客体、主体和媒介C客体、主体和中介D空间、主体和中介
单选题关于安全生产责任制，下列说法有误的是（）。A清晰安全管理的责任界面B是生产经营单位中最基本的一项安全管理制度C解决“谁来管，管什么，怎么管，承担什么责任”的问题D解决“干什么，怎么干”的问题
单选题决定学校管理学的特定研究对象及其研究范围的是（）A学校管理活动的特殊性B学校教育活动的特殊性C学校管理要依据客观规律D学校管理活动和教育活动的不等同性
判断题教育体制政策决定着教育的政治方向，规定着由谁来办学、谁来管理学校的问题。A对B错