单选题作为健康传播者,要做好的工作包括()A把关人作用B传播者的自身形象、威信与吸引力C传受双方的共同经验范围D以上都是

单选题
作为健康传播者,要做好的工作包括()
A

把关人作用

B

传播者的自身形象、威信与吸引力

C

传受双方的共同经验范围

D

以上都是


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传受双方在传播中的共同经验域的模式图中,A表示的经验域是( )A.传受双方对信息和媒介的共同经验域B.传播者与受传者对信息的共同经验域C.传播者对媒介的经验域D.受传者对媒介的经验域

传受双方在传播中的共同经验域的模式图中,B表示的经验域是( )A.传受双方对信息和媒介的共同经验域B.传播者与受传者对信息的共同经验域C.传播者对媒介的经验域D.受传者对媒介的经验域

传播者在人际交流活动中不应重视A、受传者的年龄B、传播者自身的需求C、传播者自身的衣着D、受传者的文化背景E、周围的环境

下列是五因素传播模式的表述,哪项是正确的( )。A、受传者-信息-媒介-传播者-效果B、传播者-媒介-信息-受传者-效果C、传播者-信息-媒介-受传者-效果D、受传者-媒介-信息-传播者-效果E、传播者-信息-受传者-媒介-效果

建立传播关系需要三个基本条件,它们是A、传播者、渠道和受传者B、传播者、受传者和反馈C、传播者、受传者和共同经验范围D、契约关系、反馈和渠道E、共同经验范围、反馈和契约关系

建立传播关系需要的三个基本条件A、传播者、渠道和受传者B、传播者、受传者和反馈C、传播者、受传者和共同经验范围D、契约关系、反馈和渠道E、共同经验范围、反馈和契约关系

健康传播内涵包括( )A、健康传播者、健康信息B、媒介渠道、健康受传者C、健康传播效果D、以上都是

作为健康传播者,要做好的工作包括( )A、把关人作用B、传播者的自身形象、威信与吸引力C、传受双方的共同经验范围D、以上都是

健康传播效果是指( )接受健康信息后,在情感、思想、态度、行为等方面发生的反应。A、媒介渠道B、传播者C、受传者D、以上都是

建立传播关系依靠的条件是A、行政关系、个人关系B、组织联系、工作关系C、组织联系、个人关系D、共同经验范围、契约关系、反馈E、信息、媒介、传播者、受传者

传播要素包括A、传播者、受传者、讯息、传播途径、传播效果B、传播者、受传者、信息、传播媒介、传播途径C、传播者、受传者、信息、传播途径、传播效果D、传播者、受传者、信息与讯息、传播媒介、传播效果E、传播者、受传者、信息与讯息、传播媒介、传播途径

五因素传播模式正确的表述为A、受传者-信息-媒介-传播者-效果B、传播者-媒介-信息-受传者-效果C、传播者-信息-媒介-受传者-效果D、受传者-媒介-信息-传播者-效果E、信息-传播者-媒介-受传者-效果

"5因素模式"的正确表述是A.信息-传播者-媒介-受传者-效果B.信息-传播者-媒介-效果-受传者C.传播者-媒介-信息-效果-受传者D.信息-媒介-传播者-受传者-效果E.传播者-信息-媒介-受传者-效果

健康传播5W模式是()A、讯息-媒介-传播者-受传者-反馈B、讯息-传播者-媒介-受传者-反馈C、传播者-讯息-媒介-受传者-反馈D、传播者-媒介-讯息-受传者-反馈

传受双方在传播中的共同经验域的模式图中,A表示的经验域是()A、传受双方对信息和媒介的共同经验域B、传播者与受传者对信息的共同经验域C、传播者对媒介的经验域D、受传者对媒介的经验域

传受双方在传播中的共同经验域的模式图中,B表示的经验域是()A、传受双方对信息和媒介的共同经验域B、传播者与受传者对信息的共同经验域C、传播者对媒介的经验域D、受传者对媒介的经验域

传播要素包括()A、传播者、受传者、讯息、传播途径、传播效果B、传播者、受传者、信息、传播媒介、传播途径C、传播者、受传者、信息、传播途径、传播效果D、传者、受传者、信息与讯息、传播媒介、传播效果

单选题传受双方在传播中的共同经验域的模式图中,B表示的经验域是()A传受双方对信息和媒介的共同经验域B传播者与受传者对信息的共同经验域C传播者对媒介的经验域D受传者对媒介的经验域

单选题“5因素模式”的正确表述是()。A传播者-信息-媒介-受传者-效果B传播者-媒介-信息-效果-受传者C信息-传播者-媒介-受传者-效果D信息-传播者-媒介-效果-受传者E信息-媒介-传播者-受传者-效果

单选题传播要素包括()A传播者、受传者、讯息、传播途径、传播效果B传播者、受传者、信息、传播媒介、传播途径C传播者、受传者、信息、传播途径、传播效果D传者、受传者、信息与讯息、传播媒介、传播效果

单选题健康传播5W模式是()A讯息-媒介-传播者-受传者-反馈B讯息-传播者-媒介-受传者-反馈C传播者-讯息-媒介-受传者-反馈D传播者-媒介-讯息-受传者-反馈

单选题五因素传播模式是(  )。A受传者-媒介-信息-传播者-效果B受传者-媒介-信息-受传者-效果C传播者-信息-媒介-受传者-效果D受传者-信息-媒介-传播者-效果E传播者-信息-受传者-媒介-效果

多选题为提高健康信息传播的效果,在健康传播者方面应注意A人人都能充当健康传播者B健康传播者要提高业务素质,增加与受众及媒体的共同经验范围C健康传播者要注重树立良好的自我形象D健康传播者的信誉和威望越高,传播效果就会越好E健康传播者不需要对信息内容进行“把关”和过滤

单选题传播要素主要有(  )。A传播者、受传者、信息与讯息、传播媒介、传播效果B传播者、受传者、讯息、传播途径、传播效果C传播者、受传者、信息、传播途径、传播效果D传播者、受传者、信息、传播媒介、传播途径E传播者、受传者、信息与讯息、传播媒介、传播途径

单选题拉斯韦尔五因素传播模式正确的表述为( )A受传者 – 媒介 – 信息 – 传播者 – 效果B传播者 – 信息 – 受传者 – 媒介 – 效果C受传者 – 信息 – 媒介 – 传播者 – 效果D传播者 – 媒介 – 信息 – 受传者 – 效果E传播者 – 信息 – 媒介 – 受传者 – 效果

单选题传受双方在传播中的共同经验域的模式图中,A表示的经验域是()A传受双方对信息和媒介的共同经验域B传播者与受传者对信息的共同经验域C传播者对媒介的经验域D受传者对媒介的经验域

单选题健康传播内涵包括()A健康传播者、健康信息B媒介渠道、健康受传者C健康传播效果D以上都是