单选题应该如何促进低危无偿志愿献血者的保留,从而使他们定期献血()A制定有效的献血者教育.动员和招募方案B确保对血液采集活动进行动员C大量挑选献血者D在献血前.中和后阶段提供高标准的献血者服务E将献血者记录保存一年,以便采取跟踪措施
单选题
应该如何促进低危无偿志愿献血者的保留,从而使他们定期献血()
A
制定有效的献血者教育.动员和招募方案
B
确保对血液采集活动进行动员
C
大量挑选献血者
D
在献血前.中和后阶段提供高标准的献血者服务
E
将献血者记录保存一年,以便采取跟踪措施
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应该如何促进低危无偿志愿献血者的保留,从而使他们定期献血() A.制定有效的献血者教育、动员和招募方案B.确保对血液采集活动进行动员C.大量挑选献血者D.在献血前、中和后阶段提供高标准的献血者服务E.将献血者记录保存一年,以便采取跟踪措施
你认为有效的献血者教育、动员和招募活动的长期意义是什么() A.有效的献血者教育、动员和招募活动的长期意义是使血液供应更充足B.增进对志愿者无偿献血的重要意义更加广泛的认识C.增进对用血的安全性的更加广泛的认识D.对献血者进行献血筛选标准的教育,从而使得来自低危献血人群的献血者进行自我排除E.增进对不定期献血的意义的更加广泛的认识
你认为有效的献血者教育.动员和招募活动的长期意义是什么()A、有效的献血者教育.动员和招募活动的长期意义是使血液供应更充足B、增进对志愿者无偿献血的重要意义更加广泛的认识C、增进对用血的安全性的更加广泛的认识D、对献血者进行献血筛选标准的教育,从而使得来自低危献血人群的献血者进行自我排除
应该如何促进低危无偿志愿献血者的保留,从而使他们定期献血()A、制定有效的献血者教育.动员和招募方案B、确保对血液采集活动进行动员C、大量挑选献血者D、在献血前.中和后阶段提供高标准的献血者服务E、将献血者记录保存一年,以便采取跟踪措施
多选题理想的献血者应该是()A志愿的B无偿的C愿意定期献血的D以上都不是