单选题幼儿园年龄班教育目标属于()。A远期目标B中期目标C近期目标D具体活动目标

单选题
幼儿园年龄班教育目标属于()。
A

远期目标

B

中期目标

C

近期目标

D

具体活动目标


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幼儿园不同年龄班幼儿的经验和发展水平是有差异的,因此他们的游戏环境应该体现出: () A 游戏环境的刺激性B 年龄要求的层次性C 教育教学目标的合理性D 教育教学目标的计划性

一次具体的健康教育活动所要达到的目标被称为是A、幼儿园健康教育的总目标B、幼儿园健康教育的年龄阶段目标C、幼儿园健康教育的活动目标

幼儿园健康教育目标可以分为哪几个层次?A、幼儿园健康教育的总目标B、幼儿园健康教育年龄阶段目标C、幼儿园健康教育的活动目标D、幼儿园健康教育的发展目标

主要是总目标在各年龄段上的具体体现,也是对幼儿园各年龄班儿童社会性发展提出的具体要求()。A、幼儿园社会教育年龄目标B、幼儿园社会教育内容C、幼儿园社会教育方法D、幼儿园社会教育途径

幼儿园健康教育的年龄阶段目标,指的是根据幼儿园健康教育总目标确立的、按幼儿年龄阶段划分的中短期发展目标。()

幼儿园各年龄班儿童社会性发展提出的具体要求。年龄阶段目标的主要特点就是将社会教育目标分化为不同的要求,形成对每一个年龄阶段幼儿逐步提高要求的具体目标,引导幼儿逐步达到社会教育的总目标。()

“知道自己的性别”是属于幼儿园健康教育的年龄目标中的()目标。A、大班B、中班C、小班D、学前班

“愿意与父母分床而眠”是属于幼儿园健康教育的年龄目标中的()目标。A、大班B、中班C、小班D、学前班

在幼儿园教育目标体系中,(  )是幼儿园小、中、大各年龄班的教育目标。A.幼儿园教育目标 B.近期目标 C.中期目标 D.活动目标

幼儿园教育目标的层次结构包括()。A、学前教育总目标B、各年龄班的教育目标C、短期目标D、活动目标

在幼儿园教育目标体系中,()是幼儿园小、中、大等各年龄班的教育目标。A、幼儿园教育目标B、近期目标C、中期目标D、活动目标

幼儿园年龄阶段社会教育的目标是总目标在各年龄段上的具体体现,也是对幼儿园各年龄班儿童社会性发展提出的具体要求。其中,使幼儿初步了解自己的成长及成人为此付出的劳动,激发幼儿爱父母、爱老师及其他长辈的情感属于()的社会教育目标。A、小小班B、小班C、中班D、大班

若以教育目标的范围来划分幼儿园教育目标的层次,下列哪个不是()A、幼儿园教育目标为总目标,指导全国各级各类幼儿园。B、指导一个幼儿园的目标,包括幼儿园各年龄班幼儿身心发展各方面的教育目标。C、指导一个单元活动的目标D、幼儿园年龄班的教育目标

幼儿园中期教育目标是指()A、中班的教育目标B、各年龄班的教育目标C、一周的教育目标D、一月的教育目标

指导幼儿园开展工作的纲领性目标是()。A、学前教育总目标B、各年龄班的教育目标C、短期目标D、活动目标

在幼儿园教育目标体系中,()是幼儿园小、中、大各年龄班的教育目标。A、幼儿园教育目标B、近期目标C、中期目标D、活动目标

幼儿园年龄班教育目标属于()。A、远期目标B、中期目标C、近期目标D、具体活动目标

单选题幼儿园各层次的教育目标中,最小、最具体的目标是()。A幼儿园教育目标B幼儿园各年龄班的目标C一周教育目标D活动目标

单选题若以教育目标的范围来划分幼儿园教育目标的层次,下列哪个不是()A幼儿园教育目标为总目标,指导全国各级各类幼儿园。B指导一个幼儿园的目标,包括幼儿园各年龄班幼儿身心发展各方面的教育目标。C指导一个单元活动的目标D幼儿园年龄班的教育目标

多选题幼儿园教育目标的层次结构包括()。A学前教育总目标B各年龄班的教育目标C短期目标D活动目标

多选题幼儿园健康教育目标可以分为哪几个层次?()A幼儿园健康教育的总目标B幼儿园健康教育年龄阶段目标C幼儿园健康教育的活动目标D幼儿园健康教育的发展目标

单选题幼儿园年龄阶段社会教育的目标是总目标在各年龄段上的具体体现,也是对幼儿园各年龄班儿童社会性发展提出的具体要求。其中,使幼儿初步了解自己的成长及成人为此付出的劳动,激发幼儿爱父母、爱老师及其他长辈的情感属于()的社会教育目标。A小小班B小班C中班D大班

单选题指导幼儿园开展工作的纲领性目标是()。A学前教育总目标B各年龄班的教育目标C短期目标D活动目标

单选题幼儿园中期教育目标是指()A中班的教育目标B各年龄班的教育目标C一周的教育目标D一月的教育目标

单选题幼儿园年龄班教育目标对应的课程目标是()。A长远目标B中期目标C近期目标D具体活动目标

单选题一次具体的健康教育活动所要达到的目标被称为是()。A幼儿园健康教育的总目标B幼儿园健康教育的年龄阶段目标C幼儿园健康教育的活动目标

单选题在幼儿园教育目标体系中,()是幼儿园小、中、大各年龄班的教育目标。A幼儿园教育目标B近期目标C中期目标D活动目标