单选题班主任马老师常对学生说:“先学做人,后学做事,社会需要的是身体健康、和谐发展的建设者和接班人,而不是只会死读书的呆子。”这表明马老师具有(  )。A开拓创新的理念B素质教育的理念C自主发展的意识D因材施教的意识

单选题
班主任马老师常对学生说:“先学做人,后学做事,社会需要的是身体健康、和谐发展的建设者和接班人,而不是只会死读书的呆子。”这表明马老师具有(  )。
A

开拓创新的理念

B

素质教育的理念

C

自主发展的意识

D

因材施教的意识


参考解析

解析:

相关考题:

培养社会主义建设者和接班人,就是培养学生的爱国情怀。() 此题为判断题(对,错)。

李更生说:"教育要教会学生做人、做事;教育就是让生命有尊严。”这要求班主任对自己的精神世界要有追求。() 此题为判断题(对,错)。

人才培养的总体规格是()。 A、社会主义事业的建设者和接班人B、德智体美全面发展的建设者和接班人C、知识丰富的公民D、适应社会的公民

中华人民共和国的教育目的有一以贯之的基本价值取向。在表述上又因应形势需要而有所变化。新时代我国教育目的在于培养( )A.德智体美几方面都得到发展有社会主义事业觉悟的有文化的劳动者B.德智体美等方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人C.德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人D.德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人

要学做事,先学做人;学会做人,道德为先。就是要告诉我们在人生道路上( )。A.道德是我们行事的出发点B.道德是构建社会主义和谐社会的根本C.道德有助于个人人生价值和幸福的实现D.道德促进社会生产的发展

某校八年级六班的班主任王老师常对他的学生说:“先学做人,后学做事。社会需要的是身心健康、和谐发展的建设者和接班人,而不是只会死读书的‘呆子’。”这表明王老师具有(  )A.自主发展的意识B.开拓创新的理念C.素质教育的理念D.因材施教的意识

有人说:“做人要精、做事要明”;也有人说:“先做人,后做事,做好人才能做好事”。你是如何理解这两句话的?

叶圣陶曾说过:要做人民的先生,先做人民的学生。

陶先生认为最好的教学应该是()。A、老师只会教书B、老师不是教书,不是教学生,乃是教学生学C、不是教书,而是教学生D、想怎么教就怎么教

当代中国大学生的培养目标是()。A、培养德智体等全面发展的人才B、培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者C、培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人D、全面发展的人才

成为()全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,是大学生需要确立的成才目标。A、德B、智C、体D、美

下列反映了现阶段我国教育目的的基本精神的是()A、培养的人是社会主义事业的建设者和接班人B、要求学生在德、智、体等方面全面发展C、公民责任的目标D、要求坚持脑力劳动与体力两方面和谐发展E、强调学生个性的发展

大学生应确立的成才目标是()A、成为德、智、体、美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人B、成为能够自主创业的人才C、成为全心全意为人民服务的公仆D、成为能够代表社会主义先进文化前进方向的建设者和接班人

社会主义的培养目标是培养德智体等全面发展的社会主义建设者和接班人。

我国教育目的的基本精神不包括()A、培养社会主义事业的建设者和接班人B、要求全面发展、和谐发展C、要求尊重教师、孝敬父母D、强调发展个性、培养创造精神

有位哲人说“先做人,后做事”,请你谈谈自己的看法。

通过知识、技能的学习而发展学生的(),就可以使学生学会做事;通过行为规范的学习而培养学生的(),就可以使学生学会做人。

幼儿园课程不是以系统地传授知识为中心,而是以充分发展幼儿体、智、德、美诸方面的潜能,使其身心得到全面和谐发展为目的,为培养社会所需要的建设者和接班人奠定基础

判断题叶圣陶曾说过:要做人民的先生,先做人民的学生。A对B错

判断题社会主义的培养目标是培养德智体等全面发展的社会主义建设者和接班人。A对B错

多选题成为()全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,是大学生需要确立的成才目标。A德B智C体D美

多选题关于我国现阶段的教育目的,以下说法正确的有()。A坚持体力与脑力两方面的和谐发展B注重培养学生的创新精神与实践能力C培养社会主义事业的建设者和接班人D“四有、两爱、两精神”

判断题幼儿园课程不是以系统地传授知识为中心,而是以充分发展幼儿体、智、德、美诸方面的潜能,使其身心得到全面和谐发展为目的,为培养社会所需要的建设者和接班人奠定基础A对B错

单选题大学生应确立的成才目标是()A成为德、智、体、美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人B成为能够自主创业的人才C成为全心全意为人民服务的公仆D成为能够代表社会主义先进文化前进方向的建设者和接班人

多选题下列反映了现阶段我国教育目的的基本精神的是()A培养的人是社会主义事业的建设者和接班人B要求学生在德、智、体等方面全面发展C公民责任的目标D要求坚持脑力劳动与体力两方面和谐发展E强调学生个性的发展

单选题当代中国大学生的培养目标是()。A培养德智体等全面发展的人才B培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者C培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人D全面发展的人才

单选题初一学生小武想做一名科学家,班主任说:“你现在学数学都那么吃力,以后学物理、化学肯定学不好,一定不能把当科学家当做人生目标”。班主任的说法( )A忽视了学生的主体性B忽视了学生的发展性C忽视了学生的创造性D忽视了学生的差异性