单选题强调对事实客观记录的是（）。A网络和数据B信息C信息和数据D数据

单选题
强调对事实客观记录的是（）。
A

网络和数据

B

信息

C

信息和数据

D

数据

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会计数据和会计信息从形式上看都反映客观情况，但信息强调对事实活动的客观记录，而数据强调的是与人们决策活动的密切联系。（ ）
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下列关于裁判事实和客观事实的关系，说法正确的是：()A、在时间维度上，裁判事实和客观事件是分立的B、在空间维度上，裁判事实和客观事件是分立的C、在时间维度上，裁判事实和客观事件是分离的D、在空间维度上，裁判事实和客观事件是分离的
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会计数据和会计信息从形式上看都反映客观情况，但信息强调对事实活动的客观记录，而数据强调的是与人们决策活动的密切联系。 ( )A．正确B．错误
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数据是对客观事实记录下来的、可以鉴别的()。 A.记录B.符号C.信息D.事物
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下列关于信息的说法正确的有( )。A．信息是指客观事实的属性,是对客观事物及其形态进行记录而得到的用于鉴别的符号B．信息是按照特定方式组织在一起的事实的集合C．信息是数据加工的结果,它反映的是客观事实的总体,是对客观事实的抽象,它表达和反映了人们对某一事物的认识和了解程度D．信息来源于数据,又高于数据E．从广义上讲,信息泛指在系统活动过程中所发生和被处理的一切可供参考的材料
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事实清楚，是指对纪检监察对象违纪事实的认定必须（）、（），符合客观实际。
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对需要研究的客观事实资料进行收集、记录、分析的正式调查是（）。
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社会事实范式强调（）A、社会现象的主观性质B、用实证的方法对人的行为进行客观精确的分析C、强调社会现象的客观性D、强调对社会进行宏观分析
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以下关于数据、信息、知识说法正确的是？（）A、数据是对客观事实记录下来的，可以鉴别的符号B、数据+背景=知识C、数据+经验=知识D、信息+背景=知识
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关于方法论的比较，下列说法不正确的是（）。A、实证主义方法论强调社会现象的客观性和外部原因B、反实证主义强调对人的行为应从其主观的因素方面去理解，否认客观认识的可能性C、建构主义认为存在唯一的、不变的客观事实D、马克思的方法论思想具有综合性
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对员工进行淘汰处理必须以客观事实为基础，通过行为观察记录、调查取证分析等方式，评估情节严重程度，强调责罚相当。
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现场审核时能作为客观的有（）Ⅰ存在的客观事实。Ⅱ批准的质量文件和真实的运行记录Ⅲ陪同人员的谈话。Ⅳ作废文件和涂改记录A、Ⅰ+ⅡB、Ⅰ+Ⅱ+ⅣC、Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ+Ⅳ
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科学是人对客观世界的认识，是反映客观事实和规律的知识
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强调对事实客观记录的是（）。A、网络和数据B、信息C、信息和数据D、数据
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教育事实研究范式认为社会现象存在客观性，不能还原为个体事实，强调应以社会事实为研究对象。因而，推崇对教育结构、教育制度、教育功能以及与其他社会系统的关系研究，注重宏观的实证研究
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数据是对客观事实记录下来的、可以鉴别的（）。A、事物B、信息C、符号D、记录
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新闻来自客观事实，是事实的记录和再现。先有事实而后有新闻。
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就“检验”概念讲，（）观点是正确的。A、检验是对客观事实的承认B、检验是对客观事实的理论分析C、检验是专家们对客观事实的评定D、检验是对客观事实的符合性评价
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单选题社会事实范式强调（）A社会现象的主观性质B用实证的方法对人的行为进行客观精确的分析C强调社会现象的客观性D强调对社会进行宏观分析
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判断题新闻来自客观事实，是事实的记录和再现。先有事实而后有新闻。A对B错
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判断题科学是人对客观世界的认识，是反映客观事实和规律的知识。A对B错
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判断题客观事实与主观事实的关系式客观事实必须符合主观事实。A对B错
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单选题现场审核时能作为客观的有（）Ⅰ存在的客观事实。Ⅱ批准的质量文件和真实的运行记录Ⅲ陪同人员的谈话。Ⅳ作废文件和涂改记录AⅠ+ⅡBⅠ+Ⅱ+ⅣCⅠ+Ⅱ+Ⅲ+Ⅳ
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单选题就“检验”概念讲，（）观点是正确的。A检验是对客观事实的承认B检验是对客观事实的理论分析C检验是专家们对客观事实的评定D检验是对客观事实的符合性评价
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单选题数据是对客观事实记录下来的、可以鉴别的（）。A事物B信息C符号D记录
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填空题对需要研究的客观事实资料进行收集、记录、分析的正式调查是（）。
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判断题教育事实研究范式认为社会现象存在客观性，不能还原为个体事实，强调应以社会事实为研究对象。因而，推崇对教育结构、教育制度、教育功能以及与其他社会系统的关系研究，注重宏观的实证研究A对B错
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