单选题直接或间接地引用热点新闻事件作为软文标题，容易吸引读者，也能很快获得点击率的标题撰写方法是（）。A总结法B赞美法C时事热点法D依葫芦画瓢法

单选题
直接或间接地引用热点新闻事件作为软文标题，容易吸引读者，也能很快获得点击率的标题撰写方法是（）。
A

总结法

B

赞美法

C

时事热点法

D

依葫芦画瓢法

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“最小的投入,最大的收益”作为标题是属于()标题。 A、直接标题B、间接标题C、复合标题D、混合标题
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有了好的标题,只能算成功了一半,要让读者更多阅读软文信息,写好()至关重要。 A.内容B.结尾C.导语D.二级标题
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通过设置悬念来吸引读者是科普说明文标题“设置悬念”的写法。()
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标题要求言简意明的原因是（ ）A.短标题能突出新闻中的精华B.短标题能体现出编辑的文字水平C.短标题更方便广告编排D.标题太长不易被读者感知和理解E.短标题更容易抓住读者
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怎么快速提升一条创意的点击率，以下说法正确的是哪项？（）A、提高创意出价B、更改创意标题更具吸引力C、新增素材D、更改标题字数
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标题是消息的眼睛，拟写得好，可以吸引读者；拟写得差，一篇好消息也会被埋没。
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软文写作之中最重要的就是软文的（）了，一篇好的内容是读者能够认真看下去的必要条件，也是传达作者理念和软文营销效果最大化的必需具备的东西。A、标题B、内容C、风格D、形式
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软文的标题的形式有（）。A、宣事式标题B、新闻式标题C、诉求式标题D、颂扬式标题E、号召式标题
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软文分别站多个角度来有计划的撰写和发布推广，以下不包括（）促使每篇软文都能够被各种网站转摘发布，以达到最好的效果。软文写的要有价值，让用户看了有收获，标题要写的吸引网站编辑，这样才能达到最好的宣传效果。A、行业角度B、用户角度C、商业角度D、媒体角度
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在网页设计中吸引用户注意的内容有（）。A、网页标题、副标题B、长篇文字C、版权信息D、banner图
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调查报告能使读者对调查内容很快获得总体认识的部分是（）A、主题B、结尾C、前言D、标题
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标题要求言简意明的原因是（）。A、短标题能突出新闻中的精华B、短标题能体现出编辑的文字水平C、短标题更方便广告编排D、标题太长不易被读者感知和理解E、短标题更容易抓住读者
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公文撰写中如引用了相关的文件内容，应予注明，注明的方式是（）A、注明标题B、注明发文字号C、先注发文字号，后注文件标题D、先注文件标题，后注发文字号
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在草拟公文时，关于引用其他公文的表述正确的是（）。A、引用公文标题即可B、引用文号即可C、先引用标题，再引用文号D、先引用文号，再引用标题
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单选题软文分别站多个角度来有计划的撰写和发布推广，以下不包括（）促使每篇软文都能够被各种网站转摘发布，以达到最好的效果。软文写的要有价值，让用户看了有收获，标题要写的吸引网站编辑，这样才能达到最好的宣传效果。A行业角度B用户角度C商业角度D媒体角度
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多选题标题要求言简意明的原因是（）。A短标题能突出新闻中的精华B短标题能体现出编辑的文字水平C短标题更方便广告编排D标题太长不易被读者感知和理解E短标题更容易抓住读者
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单选题调查报告能使读者对调查内容很快获得总体认识的部分是（）A主题B结尾C前言D标题
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单选题软文写作之中最重要的就是软文的（）了，一篇好的内容是读者能够认真看下去的必要条件，也是传达作者理念和软文营销效果最大化的必需具备的东西。A标题B内容C风格D形式
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单选题以正面积极的方式对软文内容加以赞美支持，向读者传递正能量，但要注意标题切忌夸大其词，属于（）标题。A新闻式B宣传式C赞美式D号召式
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单选题软文撰写的要点不包括（）。A不同平台对软文营销的文字功底要求不同，要注意与投放的渠道特点相符合B根据不同软文分类选择平台，重点考虑目标客户群体在哪里C软文撰写分为标题、内容布局、语言风格运用、收尾等方面D撰写时要注意重点突出，切忌用词过猛或拖泥带水，植入广告要有限度
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单选题直接或间接地引用热点新闻事件作为软文标题，容易吸引读者，也能很快获得点击率的标题撰写方法是（）。A总结法B赞美法C时事热点法D依葫芦画瓢法
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单选题在草拟公文时，关于引用其他公文的表述正确的是（）。A引用公文标题即可B引用文号即可C先引用标题，再引用文号D先引用文号，再引用标题
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单选题“最小的投入，最大的收益”作为标题是属于（）标题。A直接标题B间接标题C复合标题D混合标题
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多选题软文的标题的形式有（）。A宣事式标题B新闻式标题C诉求式标题D颂扬式标题E号召式标题
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单选题（）缺点是千篇一律，难以吸引读者的阅读兴趣，因此，发表在各种非专业报刊上的调查报告很少用这类标题。A单纯论点型或范围型标题B陈述型标题C设问型标题D结论式标题
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判断题利用读者感兴趣的事物勾起读者兴趣，吸引读者阅读，此类标题是提问式标题。（）A对B错
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单选题先写软文，然后根据内容总结一个标题，或者直接将软文中的一句话作为标题的标题撰写方法是（）。A总结法B赞美法C实时热点法D依葫芦画瓢法
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