精密度反映了分析方法或测量系统存在( )的大小A.操作误差B.偶然误差C.系统误差D.过失误差
由于分析人员的粗心大意或不按操作规程所产生的误差,属于()。 A.系统误差B.偶然误差C.过失误差D.分析误差
由分析时某些固定的原因引起的误差,属于()。 A.系统误差B.偶然误差C.过失误差D.分析误差
关于误差，正确的是（）。A系统误差（也称可定误差）是由确定的原因引起的误差B系统误差有固定的方向（正或负），但大小不固定C绝对值大的偶然误差（也称不可定误差或随机误差）出现的概率小D通过增加平行测定的次数，可减小测定的偶然误差E由分析方法或仪器产生的误差属于系统误差
钢尺的尺长误差对距离测量的影响属于（）。A、偶然误差B、系统误差C、偶然误差也可能是系统误差D、既不是偶然误差也不是系统误差
儿童生长发育监测中，误差包括（）A、系统误差B、偶然误差C、操作误差D、抽样误差E、回忆误差
由分析或测量工作者的操作所引起的误差属于（）A、系统误差B、偶然误差C、主观误差D、抽样误差
偏倚是一种（）。A、偶然误差B、抽样误差C、系统误差D、随机测量误差E、以上都不是
由试剂不纯引起的误差属于（）。A、系统误差；B、偶然误差；C、过失误差；D、随机误差。
钢尺的尺长误差对距离测量产生的影响属于（）。A、偶然误差B、系统误差C、偶然误差也可能是系统误差D、既不是偶然误差也不是系统误差
由于钢尺的尺长误差对距离测量所造成的误差是（）。A、偶然误差B、系统误差C、可能是偶然误差也可能是系统误差D、既不是偶然误差也不是系统误差
（）在分析操作中是无法避免的。A、系统误差B、偶然误差C、主观误差D、仪器和试剂误差
水准测量中，水准尺倾斜所引起的读数误差属于（）。A、系统误差B、偶然误差C、系统误差或偶然误差D、粗差
偏倚又称为（）。A、系统误差B、随机抽样误差C、随机测量误差D、偶然误差E、标准误
由于钢尺的刻度不准对距离测量所造成的误差是（）。A、偶然误差B、系统误差C、可能是偶然误差也可能是系统误差D、既不是偶然误差也不是系统误差
精密度反映了分析方法或测量系统存在（）的大小A、操作误差B、偶然误差C、系统误差D、过失误差
单选题偏倚是一种（）。A偶然误差B抽样误差C系统误差D随机测量误差E以上都不是
单选题水准测量中，水准尺倾斜所引起的读数误差属于（）。A系统误差B偶然误差C系统误差或偶然误差D粗差
单选题偏倚是一种（ ）。A系统误差B随机测量误差C偶然误差D抽样误差E随机误差和系统误差
单选题水准测量量，由于水准尺的误差、仪器下沉及尺垫下沉引起的误差，均为（）。A偶然误差B系统误差C偶然误差和系统误差D人为误差
单选题偏倚又称为（）。A系统误差B随机抽样误差C随机测量误差D偶然误差E标准误
单选题由于钢尺的刻度不准对距离测量所造成的误差是（）。A偶然误差B系统误差C可能是偶然误差也可能是系统误差D既不是偶然误差也不是系统误差
单选题钢尺的尺长误差对距离测量产生的影响属于（）。A偶然误差B系统误差C偶然误差也可能是系统误差D既不是偶然误差也不是系统误差
单选题精密度反映了分析方法或测量系统存在（）的大小A操作误差B偶然误差C系统误差D过失误差
单选题由分析或测量工作者的操作所引起的误差属于（）A系统误差B偶然误差C主观误差D抽样误差
单选题钢尺的尺长误差对距离测量的影响属于（）。A偶然误差B系统误差C偶然误差也可能是系统误差D既不是偶然误差也不是系统误差
单选题由偶然的原因所引起的的误差（）A绝对误差B相关C系统误差D偶然误差E相对误差
单选题由于钢尺的尺长误差对距离测量所造成的误差是（）。A偶然误差B系统误差C可能是偶然误差也可能是系统误差D既不是偶然误差也不是系统误差