判断题空间的浪费通过“6S”中的整理要素完成A对B错

判断题
空间的浪费通过“6S”中的整理要素完成
A

B


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“6S”中,有效控制现场的物和事的要素不包括:() A.整理B.整顿C.节约D.清洁

JIT理论中的关键要素包括( )。A.不断改进B.消除浪费C.良好的工作场所整理D.企业中关键员工的参与

转运生产现场“6S”管理内涵中“清理”要素的含义是清理现场( )。 A、卫生B、卫生和物品C、空间D、空间和物品

6S管理是指对各生产要素所处状态不断进行整理、整顿、清扫、安全、清洁和提高素养的活动的过程,6S管理水平的高低代表着管理者对现场管理认识的高低。() 此题为判断题(对,错)。

实施6S的目的之一是减少生产过程中的浪费。

建立空间要素之间的拓扑关系属于()。A、空间分析B、图形分析C、空间查询D、图形整理

企业实施6S的目的之一是减少生产过程中的()A、浪费B、人力C、时间

以下哪项是6S中整理的内容()A、减少时间上的浪费B、管理要与不要的东西C、维持工作场所的整洁D、养成良好的工作习惯

整理是6s管理中的关键和核心。()

6s的六大要素分别是整理整顿清扫清洁素养安全。()

整理主要是排除什么的浪费?()A、时间B、空间C、物品D、半成品

6S中“清洁”是指将整理、整顿、清扫的做法(),(),维持其成果。

整理主要是排除()浪费A、时间B、空间C、工具D、包装物

6S包含的内容()、()整理、()素养、安全。

“6S”现场管理中的“6S”包括整理、整顿、清扫、()、安全和()。

空间的浪费通过“6S”中的整理要素完成

整理最主要是针对空间不被浪费。

整理主要是排除什么浪费?()A、时间B、工具C、空间D、包装物

()是为了消除以下工作中的浪费而开展的(如空间的浪费、零件以及产品陈旧引起的浪费、寻找放置场所移动物品的浪费。A、清洁B、整顿C、清扫D、整理

6S管理的六个要素之间相互关联,其中()是具体内容。A、安全B、清扫C、整顿D、整理

单选题整理主要是排除()浪费?A时间B工具C空间D包装物

判断题空间的浪费通过“6S”中的整理要素完成A对B错

填空题“6S”现场管理中的“6S”包括整理、整顿、清扫、()、安全和()。

单选题建立空间要素之间的拓扑关系属于()。A空间分析B图形分析C空间查询D图形整理

单选题以下哪项是6S中整理的内容()A减少时间上的浪费B管理要与不要的东西C维持工作场所的整洁D养成良好的工作习惯

单选题()是为了消除以下工作中的浪费而开展的(如空间的浪费、零件以及产品陈旧引起的浪费、寻找放置场所移动物品的浪费。A清洁B整顿C清扫D整理

单选题整理主要是排除什么浪费?()A时间B工具C空间D包装物

多选题6S管理的六个要素之间相互关联,其中()是具体内容。A安全B清扫C整顿D整理