单选题根据王力先生的解释,词的基本内容不包括()。A有固定的字数B有律化的平仄C有确定的主题D长短句

单选题
根据王力先生的解释,词的基本内容不包括()。
A

有固定的字数

B

有律化的平仄

C

有确定的主题

D

长短句


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将下面3个句子整合为一个单句。(可调整语序、适当增删词语,不能改变原意)(4分)①王力先生认为,中国旧体诗以音布、平仄相间构成抑扬美。②王力先生认为,中国旧体诗的音乐美分为抑扬美和回环美。③王力先生认为,中国旧体诗以同韵字来来回回的重复构成了回环美。

第一位到国外教授中国语文的专家是王力先生。() 此题为判断题(对,错)。

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清代王引之《经传释词》(古声母排列)和近人杨树达《词诠》(注音字母),解释实词。()

王世贞所著()及《续稿》近400卷,对当时文风有很大影响。A、《静修先生文集》B、《词林摘艳》C、《弇州山人四部稿》D、《芙蓉亭》

王先生夫妇有一子王峰,2002年又将朋友的孩子小云落户在自己家。2003年王先生夫妇离婚,王先生带着小云与郑女士再婚,郑女士带来一位15岁的男孩小明。则王先生的法定继承人是()。A:王峰B:王峰、小云C:王峰、郑女士D:王峰、郑女士、小明

王力,11岁,父母因关系不和于两年前离婚,王力现在跟着父亲生活。父亲是一家公司的副总经理,平时工作繁忙,经常出差,无暇照顾他,对他的管教方式是粗暴的打骂教育。王力平时由奶奶照顾,奶奶很宠爱王力,他喜欢做什么就做什么。王力每天回家之后就看电视、玩游戏,经常不完成作业,对此奶奶劝说无效,也就放任不管了。在学校里,王力上课做小动作,跟同学说话,经常打断老师讲课;脾气暴躁,经常打骂同学,同学们都很怕他。班主任将情况反映给了王先生。王先生回家后就将王力暴打一通,自此父子关系更加紧张。王力比以前更加叛逆,更不爱跟父亲说话,并表现出强烈的厌学情绪,最近还经常逃学。王先生听说社区有社会工作者,就前去求助。社区工作者大李在了解了王力的情况后,决定采用家庭社会工作模式对其进行服务。【问题】1.从家庭系统理论视角考虑,如何对王力的暴力行为问题进行分析?2.在介入阶段,社会工作者应订立怎样的任务目标和过程目标?

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根据王力先生的解释,词的基本内容不包括()。A、有固定的字数B、有律化的平仄C、有确定的主题D、长短句

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指出下列句子哪个词活用了,是什么词活用为什么词,并加以解释。纵江东父兄怜而王我,何面目见之?

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王力先生考订《诗经》时代古韵为十一类()部,《楚辞》时代为()部。

解释下列各加“ ”的词的意义。 夫离法者罪,而诸先生以文学取。

指出下列句子哪个词活用了,是什么词活用为什么词,并加以解释。先生之恩,生死而肉骨。

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名词解释题腓力普王战争

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