问答题论述幼儿园教育目标层次间的相互关系。

问答题
论述幼儿园教育目标层次间的相互关系。

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论述幼儿园教育目标层次间的相互关系。

幼儿园健康教育目标可以分为哪几个层次?A、幼儿园健康教育的总目标B、幼儿园健康教育年龄阶段目标C、幼儿园健康教育的活动目标D、幼儿园健康教育的发展目标

结合幼儿园教育实践,试论述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中关于幼儿园健康领域的目标、内容与要求以及指导要点。

简述幼儿园教育目标层次间的相互关系。

幼儿园教育目标的层次结构包括()。A、学前教育总目标B、各年龄班的教育目标C、短期目标D、活动目标

论述我国的幼儿园教育目标的演变。

幼儿园的教育目标应该划分层次,最高层是()。A、《幼儿园工作规程》规定的幼儿园的任务B、我国的教育目的C、教育方针D、社会发展的目标

若以教育目标的范围来划分幼儿园教育目标的层次,下列哪个不是()A、幼儿园教育目标为总目标,指导全国各级各类幼儿园。B、指导一个幼儿园的目标,包括幼儿园各年龄班幼儿身心发展各方面的教育目标。C、指导一个单元活动的目标D、幼儿园年龄班的教育目标

举例说明幼儿园教育目标的层次。

幼儿园教育目标的层次为()A、幼儿园教育目标、中期目标、近期目标、活动目标B、长期目标、中期目标、近期目标、活动目标C、幼儿园教育目标、活动目标、近期目标、中期目标D、幼儿园教育目标、活动目标、中期目标、近期目标

幼儿教育目标按可操作程度看,可以分为五个层次,分别是()、幼儿园课程目标、幼儿园年龄阶段目标、单元目标、教育活动的目标。

举例论述教育目的教育目标与幼儿园课程目标的关系,并阐述幼儿园课程目标的特点。

论述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的幼儿健康教育目标。

简述幼儿园教育目标的层次结构。

问答题论述我国的幼儿园教育目标的演变。

单选题幼儿园各层次的教育目标中,最小、最具体的目标是()。A幼儿园教育目标B幼儿园各年龄班的目标C一周教育目标D活动目标

单选题若以教育目标的范围来划分幼儿园教育目标的层次,下列哪个不是()A幼儿园教育目标为总目标,指导全国各级各类幼儿园。B指导一个幼儿园的目标,包括幼儿园各年龄班幼儿身心发展各方面的教育目标。C指导一个单元活动的目标D幼儿园年龄班的教育目标

单选题幼儿园教育目标的层次为()A幼儿园教育目标、中期目标、近期目标、活动目标B长期目标、中期目标、近期目标、活动目标C幼儿园教育目标、活动目标、近期目标、中期目标D幼儿园教育目标、活动目标、中期目标、近期目标

问答题举例论述教育目的教育目标与幼儿园课程目标的关系,并阐述幼儿园课程目标的特点。

多选题幼儿园教育目标的层次结构包括()。A学前教育总目标B各年龄班的教育目标C短期目标D活动目标

多选题幼儿园健康教育目标可以分为哪几个层次?()A幼儿园健康教育的总目标B幼儿园健康教育年龄阶段目标C幼儿园健康教育的活动目标D幼儿园健康教育的发展目标

问答题简述幼儿园教育目标的层次结构。

问答题试论述幼儿园教育活动目标的设置。

填空题幼儿教育目标按可操作程度看,可以分为五个层次,分别是()、幼儿园课程目标、幼儿园年龄阶段目标、单元目标、教育活动的目标。

问答题试述幼儿园教育目标层次间的相互关系。

问答题论述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的幼儿健康教育目标。

单选题以下对幼儿园教育目标的层次结构理解不正确的是()A教育目的B幼儿园教育的目标C为家长提供便利条件D各个幼儿园的教育目标