“化性起伪”的命题源自( )。A.老子B.孔子C.荀子D.孟子
以下属于荀子教育思想的是()。 A、化性起伪B、强说人C、天地君亲师D、兼陈中衡
韩愈继承和发展了孟子、荀子和扬雄等儒家传统的人性观,提出了______说。 A.性三品B.性善论C.性恶论D.化性起伪
第一个提出“化性起伪”的是（）A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子
“化性起伪”是( )提出的。A.荀子B.老子C.庄子D.孔子
荀子主张“化性起伪”，其中他所认为的伪指（）A、虚假之言B、圣人之言C、帝王之言D、百姓之言
韩愈继承和发展了孟子、荀子和扬雄等儒家传统的人性观，提出了（）说。A、性三品B、性善论C、性恶论D、化性起伪
“良能、良知、良心”这是（）提出来的主张。A、荀子B、孔子C、孟子D、老子
提出“有教无类”的教育主张的是（）。A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子
主张法后王是谁提出的（）A、孟轲B、荀子C、孔子D、孟子
荀子提出化性起伪，因而主张（）。A、隆礼重法B、性恶论C、性善论D、四端说
第一个提出“化性起伪”的是（）A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子
“化性起伪”的命题源自（）。A、老子B、孔子C、荀子D、孟子
单选题提出“有教无类”的教育主张的是（）。A孔子B孟子C荀子D墨子
单选题韩愈继承和发展了孟子、荀子和扬雄等儒家传统的人性观，提出了（）说。A性三品B性善论C性恶论D化性起伪
单选题提出"化性起伪"的我国古代教育家是（）。A孔子B孟子C墨子D荀子
单选题荀子主张“化性起伪”，其中他所认为的伪指（）A虚假之言B圣人之言C帝王之言D百姓之言
单选题“化性起伪”的命题源自（）。A老子B孔子C荀子D孟子
单选题主张法后王是谁提出的（）A孟轲B荀子C孔子D孟子