单选题左手定则其掌心对着磁力线的方向，四指指向表示（）；拇指指向表示（）。A受力方向/电流方向B电流方向/受力方向C受力方向/磁场方向D电流方向/磁场方向
单选题
左手定则其掌心对着磁力线的方向，四指指向表示（）；拇指指向表示（）。
A
受力方向/电流方向
B
电流方向/受力方向
C
受力方向/磁场方向
D
电流方向/磁场方向
参考解析
解析：
暂无解析
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用右手定则判定直导线切割磁力线时的感应电动势方向,则()。 A、拇指方向指向导线运动方向，四指指向感应电势“正”方向B、拇指方向指向感应电势“正”方向，四指指向导线运动方向C、拇指方向指向导线运动方向，四指指向感应电势“负”方向D、拇指方向指向感应电势“负”方向，四指指向导线运动方向
高中物理《安培力》2.总结归纳得出左手定则 左手定则：伸开左手，使拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一个平面内，让磁感线从掌心进入，并使四指指向电流的方向，这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向。 左手定则记忆方法(类比《掀起你的盖头来》，歌词：伸出你的左手来，让磁感线穿过你手心;四指的方向是电流的方向，大拇指的方向是受力方向;……) 左手定则和右手定则的区别方法：左手表示有力量(多用于受力分析)，右手表示有创造(多用于产生新的物理量的方向) 环节三：巩固提高 利用矢量分解分析求解：如果磁场方向与电流方向不垂直，这时安培力的方向及安培力的大小如何求解? 1.洛伦兹力的方向判定法则是什么? 2.本节课的教学目标是什么?
左手定则的内容是（）A、用左手握导线，大拇指伸直，指向电流的方向，其余四指的方向就是磁力线的方向B、左手握螺旋管线圈，让四指和线圈中电流方向一致，伸直的大拇指所指的方向就是螺旋管内部磁力线的方向C、平伸左手，让大拇指和其余四指垂直，磁力线垂直穿入掌心，四指指向电流方向，则大拇指的指向就是电磁力的方向D、左手平伸，大姆指和其他四指垂直，让磁力线垂直穿过掌心，且大姆指的指向和导线运动方向一致，则其余四指所指的方向就是感应电动势的方向
右手定则（也叫右手发电机定则）的内容是（）A、右手平伸，大姆指和其他四指垂直，让磁力线垂直穿过掌心，且大姆指的指向和导线运动方向一致，则其余四指所指的方向就是感应电动势的方向B、用右手握导线，大拇指伸直，指向电流的方向，其余四指的方向就是磁力线的方向C、右手握螺旋管线圈，让四指和线圈中电流方向一致，伸直的大拇指所指的方向就是螺旋管内部磁力线的方向D、平伸右手，让大拇指和其余四指垂直，磁力线垂直穿入掌心，四指指向电流方向，则大拇指的指向就是电磁力的方向
单选题如何判别旋转体的角度方向（）A左手定则，拇指指向旋转轴，其余四指为旋转方向B右手定则，拇指指向旋转轴，其余四指为旋转方向C逆时针方向D顺时针方向