多选题影响儿童社会化的最主要的三种因素（）。A自我B家庭C同伴D教师

多选题
影响儿童社会化的最主要的三种因素（）。
A

自我

B

家庭

C

同伴

D

教师

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简述社会化的内容与影响社会化的因素。
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影响儿童社会化的条件有社会环境系统、生物因素和心理工具,其中心理工具指儿童的符号系统,主要是语言。() 此题为判断题(对，错)。
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()是指一个人在儿童、青少年时期的社会化，是个人社会化的初级阶段，也是社会化最主要的内容。A、继续社会化B、基本社会化C、再社会化D、被动再社会化
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影响学前儿童社会化的最主要因素是()。 A.家庭B.幼儿园C.社区D.游戏
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一个人在儿童、青少年时期的社会化，是个人社会化的初级阶段，也是社会化最主要的内容，该社会化类型是指()。A:再社会化B:继续社会化C:基本社会化D:持续社会化
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家庭特别是（）是影响儿童性别社会化的最早因素，也是最主要的因素。
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（）与家庭、学校、同龄群体是儿童社会化的四大影响因素。A、大众传媒B、电视C、网络D、手机
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阐述影响学前儿童性别角色社会化的影响。
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亲子关系影响儿童社会化的机制。
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影响儿童社会化的最主要的三种因素（）。A、自我B、家庭C、同伴D、教师
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在儿童社会化的过程中，同龄的伙伴交往对儿童影响很大。
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下列关于学前儿童发展的陈述中不正确的是（）A、接受过学前教育的儿童将来的智力发展优于未接受过学前教育的儿童B、学前儿童情绪表现为易激动性、易感性和易表现性C、学前儿童的情绪调控能力随年龄增长而提高D、家庭教育和幼儿园教育是影响学前儿童社会化的最主要因素
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马克思认为，在影响货币必要量的因素中，最主要的是三种：（）、（）、（）。
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未成年人最主要的社会化机构，被称为“儿童社会化的摇篮”的是：（）A、乡村B、家庭C、学校D、医院
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（）中的亲子交往是儿童心理社会化最重要的影响因素。A、哺乳B、日常生活C、保育活动D、教养活动
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课程编制受多种因素影响，下列不是影响课程的最主要因素的是（）。A、社会B、儿童C、教师D、知识
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伊拉斯谟斯认为影响儿童教育和身心发展的三个因素中最主要的是（）。
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在社会化过程中，同伴的行为是影响儿童社会行为的重要因素。
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初级社会化发生在幼年和儿童时期，学校是这一阶段最主要的社会化机构。
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单选题（）与家庭、学校、同龄群体是儿童社会化的四大影响因素。A大众传媒B电视C网络D手机
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单选题未成年人最主要的社会化机构，被称为“儿童社会化的摇篮”的是：（）A乡村B家庭C学校D医院
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填空题家庭特别是（）是影响儿童性别社会化的最早因素，也是最主要的因素。
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单选题下列关于学前儿童发展的陈述中不正确的是（）A接受过学前教育的儿童将来的智力发展优于未接受过学前教育的儿童B学前儿童情绪表现为易激动性、易感性和易表现性C学前儿童的情绪调控能力随年龄增长而提高D家庭教育和幼儿园教育是影响学前儿童社会化的最主要因素
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判断题在社会化过程中，同伴的行为是影响儿童社会行为的重要因素。A对B错
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单选题课程编制受多种因素影响，下列不是影响课程的最主要因素的是（）。A社会B儿童C教师D知识
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判断题初级社会化发生在幼年和儿童时期，学校是这一阶段最主要的社会化机构。A对B错
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填空题马克思认为，在影响货币必要量的因素中，最主要的是三种：（）、（）、（）。
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