下列选项中属于因果联系的有()。 A、磨擦生热，热胀冷缩B、冬去春来，夏尽秋至C、月晕而风，础润而雨D、勤学出智慧，实践出真知E、虚心使人进步，骄傲使人落后
俗话说：“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲使人落后”，在团队合作中，首先要做到（ ）。A.严以律己，以诚待人B.谦虚为怀、戒骄戒躁C.相互帮助，通力合作D.凡事不要先出头
“虚心使人进步，骄傲使人落后”的哲学寓意含有（ ）。A．物质决定意识B．静止是永恒的C．事物运动、变化和发展是绝对的D．意识能动性都必然失败
“虚心使人进步,骄傲使人落后”属于()。 A.反对、宽对B.正对、宽对C.反对、严对D.正对、严对
下类各项属于因果关系的有：（）A、摩擦生热，热胀冷缩B、冬去春来，昼夜交替C、实践长才干，勤学出智慧D、虚心使人进步，骄傲使人落后
道德是人们思想行为原则的（），即做人的准则。A、规定B、规格C、规矩D、规范
“虚心使人进步，骄傲使人落后”是（）提出的。A、毛泽东在党的八大开幕词B、刘少奇在党的八大作的政治报告C、邓小平在党的八大作的关于修改党章的报告
虚心使人进步，骄傲使人落后。在这种说法中作为原因的是（）A、进步，落后B、虚心，进步C、骄傲，落后D、虚心，骄傲
按要求变换句式。虚心使人进步，而骄傲呢，则会使人落后。（改成整句）
有的格言教给人们做人的准则，比如：虚心使人进步，（）使人落后。
下列说法反映事物因果联系的有（） ①读书破万卷、下笔如有神 ②无风不起浪，有水才行船 ③虚心使人进步，骄傲使人落后 ④天时不如地利，地利不如人和A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④
常言道：“满招损，谦受益。”“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这两句话共同反映的唯物论中的原理是（）A、人们对客观事物的反映是有差别的B、人的意识具有能动作用C、事物是变化发展的D、意识对事物发展起决定作用
对比就是对偶，例如“虚心使人进步，骄傲使人落后”。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”属于（）。A、反对、严对B、正对、宽对C、正对、严对D、反对、宽对
对偶从结构角度分为（）、（）两类，从语义角度分为（）、（）、（）三类，如“虚心使人进步，骄傲使人落后”是（）、（），“欲穷千里目，更上一层楼”是（）、（）。
俗话说“满招损，谦受益……虚心使人进步，骄傲使人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到（）A、严以律己，以诚待人B、谦虚为怀，戒骄戒躁C、相互帮助，通力合作D、凡事不要先出头
俗话说："满招损，谦受益"、"虚心使人进步，骄傲受人落后"，在团队合作中，最好首先做到（）
下面三句中，用引号标示的含有特殊含义词语的句子是（）。A、夜晚猫头鹰抓住了偷吃粮食的“坏蛋”B、“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句格言流传已很久了C、写文章有个基本要求，叫做“有物有序”
俗话说“满招损，谦受益……虚心使人进步，骄傲使人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到（）。A、严于律己，以诚待人B、谦虚为怀，戒骄戒躁C、相互帮助，通力合作D、凡事不要先出头
下列各项体现因果关系的有（）。A、冬去春来，昼夜交替B、一分耕耘，一分收获C、实践长才干，勤学出智慧D、虚心使人进步，骄傲使人落后
多选题下类各项属于因果关系的有：（）A摩擦生热，热胀冷缩B冬去春来，昼夜交替C实践长才干，勤学出智慧D虚心使人进步，骄傲使人落后
多选题下列选项中属于因果联系的有（）。A磨擦生热，热胀冷缩B冬去春来，夏尽秋至C月晕而风，础润而雨D勤学出智慧，实践出真知E虚心使人进步，骄傲使人落后
单选题“虚心使人进步，骄傲使人落后”属于（）。A反对、严对B正对、宽对C正对、严对D反对、宽对
问答题按要求变换句式。虚心使人进步，而骄傲呢，则会使人落后。（改成整句）
填空题俗话说："满招损，谦受益"、"虚心使人进步，骄傲受人落后"，在团队合作中，最好首先做到（）。
判断题对比就是对偶，例如“虚心使人进步，骄傲使人落后”。A对B错
单选题俗话说“满招损，谦受益……虚心使人进步，骄傲使人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到()。A严以律己，以诚待人B谦虚为怀，戒骄戒躁C相互帮助，通力合作D凡事不要先出头