多选题中国科学院发布过哪些政策方针以用来防治科研工作者的学术失范行为()A《科技工作者科学道德规范(试行)》B《关于科学理念的宣言》C《中国科学院关于加强科研行为规范建设的意见》D《高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)》

多选题
中国科学院发布过哪些政策方针以用来防治科研工作者的学术失范行为()
A

《科技工作者科学道德规范(试行)》

B

《关于科学理念的宣言》

C

《中国科学院关于加强科研行为规范建设的意见》

D

《高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)》


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

科研行为主要有三种状态存在,他们是() A.科研不当行为B.行为失范C.负责任的科研行为D.学术不端行为

某些学术失范行为不同于伪造、篡改和剽窃等科研不端行为,我们把它称为() A.学术不不端行为B.科研造假行为C.学风不正问题D.科研不当行为

与()行为相近的称谓还有“科研不轨行为”、“科研作伪行为”、“科研作假行为”、“学术失范”、“科研不正当行为”等。 A.科研不端B.剽窃C.抄袭造假D.学风不正

篡改他人学术成果,属于()行为。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败

数据核实不足,属于()行为。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败

文献引用出处注释不全,属于()行为。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败

中国科学院发布过哪些政策方针以用来防治科研工作者的学术失范行为()A、《科技工作者科学道德规范(试行)》B、《关于科学理念的宣言》C、《中国科学院关于加强科研行为规范建设的意见》D、《高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)》

伪造或者篡改数据、文献、捏造事实,属于()行为。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败

抄袭剽窃、侵吞他人学术成果,属于()行为。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败

()是一种极端的学术不端行为,指学术权力的行使者滥用学术权力的行为。A、学术失范B、学风不正C、学术腐败

以下对学术失范行为的有()。A、学术失范行为的动机与情节较学术不端行为轻B、学术失范无关紧要C、数据核实不足是一种学术失范行为D、文献引用出处注释不全是一种学术失范行为

在相关的研究和讨论中,与科研不端行为相近的称谓还有()。A、科研不轨行为B、学术失范C、科研作伪行为D、科研作假行为

加强防治科研领域不法行为,依法防治学术腐败,维护科研诚信。

与()行为相近的称谓还有“科研不轨行为”、“科研作伪行为”、“科研作假行为”、“学术失范”、“科研不正当行为”等。A、抄袭造假B、科研不端C、剽窃D、学风不正

下列选项不属于违反学术规范行为的是()。A、学术失范行为B、学术不端行为C、学术腐败D、学术水平低

某些学术失范行为不同于伪造、篡改和剽窃等科研不端行为,我们把它称为()A、学术不不端行为B、科研造假行为C、学风不正问题D、科研不当行为

我国的政府机构、科研管理部门、高等学校、科研机构和学术团体逐步明确了科研诚信建设工作的基本方针,即通过(),引导科技工作者从事负责任的科学研究,遏制各类科研不端行为和学术失范现象,并使科研诚信建设逐渐制度化。A、惩戒警示B、教育引导C、制度规范D、严厉处罚

学术道德失范行为的处罚措施有()。A、公开披露B、追踪打假,让其无处藏身C、加大媒体宣传报道力度D、定期制作学术道德失范行为通报E、公开审理

学术失范行为的动机与情节较学术不端行为轻。

科研道德失范现象产生有哪些原因()A、利益驱使是科研不正之风产生的唯一动力B、官本位思想的诱导C、学术评价制度不尽合理是科研不正之风的诱因D、学术批评与监督机制不健全为科研不正之风容留了生存空间

科研道德失范的表现包括科学研究的低水平重复学术垄断科研成果的虚报造假科技著作、()

单选题抄袭剽窃、侵吞他人学术成果,属于()行为。A学术失范B学术不端C学术腐败

单选题文献引用出处注释不全,属于()行为。A学术失范B学术不端C学术腐败

单选题下列选项不属于违反学术规范行为的是()A学术失范行为B学术不端行为C学术腐败D学术水平低

多选题科研道德失范现象产生有哪些原因()A利益驱使是科研不正之风产生的唯一动力B官本位思想的诱导C学术评价制度不尽合理是科研不正之风的诱因D学术批评与监督机制不健全为科研不正之风容留了生存空间

判断题学术失范行为的动机与情节较学术不端行为轻。A对B错

填空题科研道德失范的表现包括科学研究的低水平重复学术垄断科研成果的虚报造假科技著作、()