国王必须是哲学王出自（）。A.老子B.康德C.柏拉图D.马克思
西方的()提出了“哲学王、武士和劳动者(奴隶除外)”的观点。 A、托马斯·曼则B、柏拉图C、色诺芬
古希腊哲学家（ ）认为教育的最高目标是培养哲学家兼政治家--哲学王。A.柏拉图 B.亚里士多德C.苏格扭底 D.昆体良
柏拉图理想国教育中的最高目标是（ ）A.治国人才B.哲学家C.哲学王D.雄辩家
柏拉图认为社会治理的好坏关键在于国王，国王应当成为“哲学王”。
柏拉图认为良好教育的最高标准就是能够培养出理性至上的“哲学王”。
柏拉图毕生所追求的理想是（）。A、良法之治B、正义与善德的制度C、哲学王的统治D、民主共和
请阐述柏拉图"哲学王"思想的基本内容并作简要评论。
国王必须是哲学王出自（）。A、老子B、康德C、柏拉图D、马克思
柏拉图认为，（）应该成为国家的统治者。A、护国者B、贵族C、全体公民D、哲学王
判断题柏拉图认为良好教育的最高标准就是能够培养出理性至上的“哲学王”。A对B错
单选题柏拉图提出的“哲学王”统治属于什么思维？（）A人治思维B法治思维C经济思维D互联网思维
判断题柏拉图认为社会治理的好坏关键在于国王，国王应当成为“哲学王”。A对B错
单选题国王必须是哲学王出自（）。A老子B康德C柏拉图D马克思
单选题柏拉图毕生所追求的理想是（）。A良法之治B正义与善德的制度C哲学王的统治D民主共和
单选题柏拉图毕生所追求的理想是（）A哲学王的统治B法律的统治C君王的统治D财产的统治