判断题小组领导者的方式有好坏之分A对B错

判断题
小组领导者的方式有好坏之分
A

B


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认知方式有好坏之分,它影响学习的速度、巩固程度和学习的迁移。 ( )

认知方式有优劣好坏之分。

认知方式是指个人所偏爱使用的信息加工方式,有好坏之分。 ( )此题为判断题(对,错)。

气质和性格都是有好坏之分的。( )

认知方式有优劣好坏之分,沉思型优于发散型,场独立型优于场依存型。( )

气质类型()。A.可塑性小B.有好坏之分C.无好坏之分D.可塑性大

气质是先天的,没有好坏之分。性格是后天的,有好坏之分。()

认知方式是指个人所偏爱使用的信息加工方式,认知方式有好坏之分。( )

婴儿气质有好坏之分。

气质的类型是()A、有好坏之分B、没有好坏之分C、有强弱之分D、没有强弱之分

细菌有好坏之分吗?()A、没有B、有

气质有好坏之分的。

气质是有好坏之分的。

气质无好坏之分,性格有好坏之分

气质本身之分()A、无好坏B、有好坏C、无高低

性格无好坏之分,而气质有好坏之分,人们都愿意和多血质的人交朋友。

人的认知方式有优劣好坏之分。

人的气质无好坏之分,而人的性格是有好坏之分的。

气质类型在社会评价上()。A、有好坏之分B、无好坏之分C、都是好的D、都是坏的

认知方式、认知风格是指个人所偏爱使用的信息加工方式,认知方式有好坏之分。

个性有好坏之分。

判断题认知方式、认知风格是指个人所偏爱使用的信息加工方式,认知方式有好坏之分。A对B错

判断题人的认知方式有优劣好坏之分。A对B错

单选题气质的类型是()A有好坏之分B没有好坏之分C有强弱之分D没有强弱之分

单选题气质类型在社会评价上()。A有好坏之分B无好坏之分C都是好的D都是坏的

判断题气质有好坏之分,性格无好坏之分。A对B错

判断题人的气质无好坏之分,而人的性格是有好坏之分的。A对B错