单选题踢任意球时,队员可否使用假动作战术迷惑对方队员?()A 否,裁判员应以延误比赛重新开始为由警告该名队员并且重踢任意球。B 否,裁判员应该以非体育行为为由警告该名队员并且重踢任意球。C 是的,这是足球比赛的一部分,是允许的。但是,如果裁判员认为队员的假动作属于不正当行为则该队员应被裁判员出示黄牌警告。D 以上答案都不正确。

单选题
踢任意球时,队员可否使用假动作战术迷惑对方队员?()
A

 否,裁判员应以延误比赛重新开始为由警告该名队员并且重踢任意球。

B

 否,裁判员应该以非体育行为为由警告该名队员并且重踢任意球。

C

 是的,这是足球比赛的一部分,是允许的。但是,如果裁判员认为队员的假动作属于不正当行为则该队员应被裁判员出示黄牌警告。

D

 以上答案都不正确。


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相关考题:

比赛开始后,某队教练发现本方有12名队员参赛,要求多余的队员离场。应如何处理?() A.由于是教练员发现的,应允许该队员离场,比赛继续B.停止比赛,令其离场,判由对方踢间接任意球C.停止比赛,警告该多余的队员,并令其离场,判由对方在比赛停止时球所在地点踢间接任意球D.停止比赛,警告该多余的队员,并令其离场,判由对方在该队员所在地点踢间接任意球

一名替补队员在场外用球掷击处于场内的对方队员,裁判因此停止比赛,除将替补队员罚出场外,还应判( )A.坠球B.对方踢间接任意球C.对方踢直接球

某队一名未列入参赛名单的替补队员跑进场内并且踢对方队员,裁判员应停止比赛,出示红牌将该队员罚出场,并在比赛暂停时球所在地点由对方队员踢间接任意球恢复比赛。此题为判断题(对,错)。

队员借助同队队员肩部头顶球,裁判员应A.比赛继续进行。B.警告该队员,由对方踢间接任意球。C.警告该队员,由对方踢直接任意球。

在足球赛中,出现下列哪种情况时应判为间接任意球( ) 。A.像对方队员吐唾沫B.拉扯对方队员C.动作具有危险性D.踢或企图踢对方队员

踢角球时,队员始终不按照正确的程序踢出角球,裁判员如何处理?()A、 重踢。B、 判罚对方踢间接任意球。C、 警告该队员并重踢角球。D、 以上答案都不正确。

一名队员要求离场,当他正往场下走时,球向他滚来,随即该队员将来球踢进门,裁判员应警告该队员,并在犯规地点()A、对方踢直接任意球恢复比赛。B、由对方踢间接任意球恢复比赛。C、坠球恢复比赛。

队员借助对方队员肩部头顶球()A、比赛继续进行。B、警告该队员,由对方踢间接任意球。C、警告该队员,由对方踢直接任意球。

守方在本方罚球区内想快速踢出任意球,当时还有三名对方队员没有来得及离开罚球区,且距球不足9.15米。球踢出后,被对方队员截获,裁判员应如何处理?()A、 允许比赛继续。B、 停止比赛,警告该队员。C、 重踢任意球。D、 在队员队员截获球地点踢任意球。

某队员的鞋子不符合规定,裁判员令其离场调整,然后擅自进入比赛场地,并攻入一球,裁判员应如何处理。()A、 进球有效,但应警告该队员。B、 进球有效,口头警告该队员。C、 进球无效,警告该队员,判由对方在停止比赛时队员入场地点踢间接任意球。D、 进球无效,警告该队员,判由对方在停止比赛时球所在地点踢间接任意球。

下列关于在罚球点球时,主罚队员使用假动作方面的叙述是正确的?()A、 在助跑的过程中可以使用假动作。B、 如果在踢球前,主罚队员完全停止跑动,站好支撑脚,已经可以踢球的情况下,再做假动作踢球,罚中重罚,并以非体育行为警告该队员。C、 如果在踢球前,主罚队员完全停止跑动,站好支撑脚,已经可以踢球的情况下,再做假动作踢球,罚不中由对方在罚球点踢间接任意球恢复比赛,以非体育行为警告该队员。D、 以上答案都正确。

如果一名队员,正常踢任意球时,故意将球踢向了对方,裁判员如何处理?()A、 如果队员只是为了可以第二次触球而将球踢向对方并且他没有用草率的、鲁莽的或使用过分的力量,裁判员应允许比赛继续。B、 警告主罚队员并重踢任意球。C、 警告防守队员并重踢任意球。D、 重踢任意球。

企图踢对方队员和企图绊摔对方队员应该被判罚间接任意球。

队员借助同队队员肩部头顶球:()比赛继续进行。A、继续比赛B、警告该队员,由对方踢间接任意球C、警告该队员,由对方踢直接任意球

判断题企图踢对方队员和企图绊摔对方队员应该被判罚间接任意球。A对B错

单选题踢角球时,队员始终不按照正确的程序踢出角球,裁判员如何处理?()A重踢。B判罚对方踢间接任意球C警告该队员并重踢角球D以上答案都不正确

单选题队员借助同队队员肩部头顶球:()比赛继续进行。A继续比赛B警告该队员,由对方踢间接任意球C警告该队员,由对方踢直接任意球

单选题踢任意球时,队员可否运用技战术策略迷惑对方队员? ()A 否,裁判员应以延误比赛重新开始为由警告该名队员并且重踢任意球。B 否,裁判员应该以非体育行为为由警告该名队员并且重踢任意球。C 是的,这是足球比赛的一部分,是被允许的。D 以上答案都不正确。

单选题防守队员在对方踢任意球时,提前进入规定的距离,并故意手球破坏了对方的进攻机会,裁判员如何判罚?()A对方重罚任意球,警告该队员B在防守队员故意手球犯规地点罚直接任意球或球点球,警告该队员C在防守队员故意手球犯规地点罚直接任意球或球点球,出示两张黄牌后将该队员罚令出场D在防守队员故意手球犯规地点罚直接任意球或球点球,直接将该队员罚令出场

单选题踢任意球时,队员可否使用假动作战术迷惑对方队员?()A否,裁判员应以延误比赛重新开始为由警告该名队员并且重踢任意球B否,裁判员应该以非体育行为为由警告该名队员并且重踢任意球C是的,这是足球比赛的一部分,是允许的。但是,如果裁判员认为队员的假动作属于不正当行为则该队员应被裁判员出示黄牌警告D以上答案都不正确

单选题队员借助对方队员肩部头顶球()A比赛继续进行。B警告该队员,由对方踢间接任意球。C警告该队员,由对方踢直接任意球。

单选题踢角球时,攻方一队员将球踢给同在角球弧内的同队队员以控制时间,这时守方一队员冲上前使用鲁莽力量抢截该队员,裁判员应如何判罚?()A重踢角球,并警告该队员B停止比赛,判罚直接任意球,并警告该队员C由守方踢间接任意球D由守方踢间接任意球并警告该队员

单选题下列关于在罚球点球时,主罚队员使用假动作方面的叙述是正确的?()A在助跑的过程中可以使用假动作B如果在踢球前,主罚队员完全停止跑动,站好支撑脚,已经可以踢球的情况下,再做假动作踢球,罚中重罚,并以非体育行为警告该队员C如果在踢球前,主罚队员完全停止跑动,站好支撑脚,已经可以踢球的情况下,再做假动作踢球,罚不中由对方在罚球点踢间接任意球恢复比赛,以非体育行为警告该队员D以上答案都正确

单选题对于任意球的叙述下列答案中错误的是()A直接任意球可以直接射入对方球门得分B间接任意球不得直接射入对方球门得分,必须经场上其他队员触及后进入球门才算进一球C踢任意球时,守防队员必须至少距离球9至15米D犯规队员包括场上队员和替补队员

多选题以下应被判罚间接任意球的是()。A连踢犯规B企图踢对方队员C企图绊摔对方队员D越位

单选题守方在本方罚球区内想快速踢出任意球,当时还有三名对方队员没有来得及离开罚球区,且距球不足9.15米。球踢出后,被对方队员截获,裁判员应如何处理?()A 允许比赛继续。B 停止比赛,警告该队员。C 重踢任意球。D 在队员队员截获球地点踢任意球。

单选题如果一名队员,正常踢任意球时,故意将球踢向了对方,裁判员如何处理?()A 如果队员只是为了可以第二次触球而将球踢向对方并且他没有用草率的、鲁莽的或使用过分的力量,裁判员应允许比赛继续。B 警告主罚队员并重踢任意球。C 警告防守队员并重踢任意球。D 重踢任意球。

单选题队员草率地、鲁莽地或使用过分的力量违反六种犯规中的任何一种,将判给对方直接任意球以下哪种犯规不在这六种犯规之内()A踢或企图踢对方队员B跳向对方队员C推对方队员D拉扯对方队员