单选题踢任意球时，队员可否运用技战术策略迷惑对方队员？ （）A 否，裁判员应以延误比赛重新开始为由警告该名队员并且重踢任意球。B 否，裁判员应该以非体育行为为由警告该名队员并且重踢任意球。C 是的，这是足球比赛的一部分，是被允许的。D 以上答案都不正确。
单选题
踢任意球时，队员可否运用技战术策略迷惑对方队员？ （）
A
否，裁判员应以延误比赛重新开始为由警告该名队员并且重踢任意球。
B
否，裁判员应该以非体育行为为由警告该名队员并且重踢任意球。
C
是的，这是足球比赛的一部分，是被允许的。
D
以上答案都不正确。
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踢任意球时，队员可否使用假动作战术迷惑对方队员？（）A、否，裁判员应以延误比赛重新开始为由警告该名队员并且重踢任意球B、否，裁判员应该以非体育行为为由警告该名队员并且重踢任意球C、是的，这是足球比赛的一部分，是允许的。但是，如果裁判员认为队员的假动作属于不正当行为则该队员应被裁判员出示黄牌警告D、以上答案都不正确
踢任意球时，队员可否运用技战术策略迷惑对方队员？（）A、否，裁判员应以延误比赛重新开始为由警告该名队员并且重踢任意球B、否，裁判员应该以非体育行为为由警告该名队员并且重踢任意球C、是的，这是足球比赛的一部分，是被允许的D、以上答案都不正确
在裁判员发出信号，比赛尚未恢复前，守方队员侵入规定范围企图阻挡对方踢球，裁判员如何判罚？ （）A、可按“有利条款”掌握，必要时可重踢，并警告犯规队员B、重踢任意球，并警告犯规队员C、如掌握有利，不必再警告犯规队员D、以上答案都不正确
一名队员选择快发任意球，一名站在球旁的对方队员后退中被动地阻挡了球的路线，裁判员如何判罚？（）A、裁判员允许比赛继续B、该名队员以非体育行为为由被警告C、该名队员因不退出规定的距离被黄牌警告D、阻挡的队员因延误比赛重新开始被黄牌警告
一名队员在本方罚球区内发任意球，在对方队员完全离开罚球区前他决定快发该任意球，此时裁判员应该如何判罚？（）A、立即停止比赛并且以坠球方式恢复比赛B、裁判员停止比赛，以不退出规定的距离为由警告该名队员并且以间接任意球恢复比赛C、如果有利，裁判员允许比赛继续D、以上答案都不正确
如果一名队员，正常踢任意球时，故意将球踢向了对方，裁判员如何处理？（）A、如果队员只是为了可以第二次触球而将球踢向对方并且他没有用草率的、鲁莽的或使用过分的力量，裁判员应允许比赛继续B、警告主罚队员并重踢任意球C、警告防守队员并重踢任意球D、重踢任意球
一名队员选择快发任意球，此时对方在9.15米之内将球截获，裁判员应该如何判罚？（）A、重发该任意球并且以延误比赛重新开始为由警告该名队员B、允许比赛继续C、对方以发任意球时，不退出规定的距离为由被警告并且重发该任意球D、允许比赛继续并且在比赛停止的情况下警告该名队员
踢角球时，攻方一队员将球踢给同在角球弧内的同队队员以控制时间，这时守方一队员冲上前使用鲁莽力量抢截该队员，裁判员应如何判罚？（）A、重踢角球，并警告该队员B、停止比赛，判罚直接任意球，并警告该队员C、由守方踢间接任意球D、由守方踢间接任意球并警告该队员
任意球是否可以采取单脚或者双脚同时挑起球的方式踢吗？（）A、否，裁判员必须以延误比赛重新开始为由警告该名队员B、是的，单脚或者双脚挑起球踢球是允许的，球被踢并且移动即比赛开始C、否，只有单脚踢球才算恢复比赛D、否，裁判员应该以非体育行为为由警告该名队员
单选题踢任意球时，队员可否运用技战术策略迷惑对方队员？（）A否，裁判员应以延误比赛重新开始为由警告该名队员并且重踢任意球B否，裁判员应该以非体育行为为由警告该名队员并且重踢任意球C是的，这是足球比赛的一部分，是被允许的D以上答案都不正确
单选题踢任意球时，队员可否使用假动作战术迷惑对方队员？（）A否，裁判员应以延误比赛重新开始为由警告该名队员并且重踢任意球B否，裁判员应该以非体育行为为由警告该名队员并且重踢任意球C是的，这是足球比赛的一部分，是允许的。但是，如果裁判员认为队员的假动作属于不正当行为则该队员应被裁判员出示黄牌警告D以上答案都不正确
单选题在裁判员发出信号，比赛尚未恢复前，守方队员侵入规定范围企图阻挡对方踢球，裁判员如何判罚？ （）A可按“有利条款”掌握，必要时可重踢，并警告犯规队员B重踢任意球，并警告犯规队员C如掌握有利，不必再警告犯规队员D以上答案都不正确
单选题一名队员选择快发任意球，一名站在球旁的对方队员后退中被动地阻挡了球的路线，裁判员如何判罚？（）A裁判员允许比赛继续B该名队员以非体育行为为由被警告C该名队员因不退出规定的距离被黄牌警告D阻挡的队员因延误比赛重新开始被黄牌警告
单选题如果一名队员，正常踢任意球时，故意将球踢向了对方，裁判员如何处理？（）A 如果队员只是为了可以第二次触球而将球踢向对方并且他没有用草率的、鲁莽的或使用过分的力量，裁判员应允许比赛继续。B 警告主罚队员并重踢任意球。C 警告防守队员并重踢任意球。D 重踢任意球。
单选题比赛进行时，一名队员拍手对裁判员的判罚表示疑议，此时裁判员应该怎么做？（）A裁判员以非体育行为为由警告该名犯规队员B裁判员以非体育行为为由警告该名犯规队员并且在犯规地点判罚给对方直接任意球恢复比赛，除非裁判员掌握有利情况C裁判员以非体育行为为由警告该名犯规队员并且在犯规地点判罚给对方间接任意球恢复比赛，除非裁判员掌握有利情况D以做出无礼的手势为由将该名队员罚出场并且在犯规地点判罚给对方间接任意球恢复比赛，除非裁判员掌握有利情况
单选题一队员选择快发任意球，但位置不正确，一名守方队员阻挡其发球，裁判员应如何处理？（）A 比赛继续。B 警告队员并重踢任意球。C 在正确的位置重踢任意球。D 允许比赛继续在比赛停止时警告队员。
单选题任意球是否可以采取单脚或者双脚同时挑起球的方式踢吗？（）A 否，裁判员必须以延误比赛重新开始为由警告该名队员。B 是的，单脚或者双脚挑起球踢球是允许的，球被踢并且移动即比赛开始。C 否，只有单脚踢球才算恢复比赛。D 否，裁判员应该以非体育行为为由警告该名队员。
单选题一名队员选择快发任意球，此时对方在9.15米之内将球拦截，裁判员应该如何判罚？（）A重发该任意球并且以延误比赛重新开始为由警告该名队员B允许比赛继续C对方以发任意球时，不退出规定的距离为由被警告并且重发该任意球D允许比赛继续并且在死球的情况下警告该名队员
单选题一名队员企图欺骗裁判员，佯装受到侵犯，裁判员应该怎样做？（）A仅仅当佯装发生在对方罚球区内时该队员应该被警告B当佯装第一次发生时该名队员可以不被黄牌警告，只需口头警告C该名队员以非体育行为为由被警告并且判罚给对方间接任意球恢复比赛D该名队员不能被出示黄牌警告，但裁判员需要对他的行为给予更多的关注
单选题一名队员选择快发任意球，此时对方在9.15米之内将球截获，裁判员应该如何判罚？（）A 重发该任意球并且以延误比赛重新开始为由警告该名队员。B 允许比赛继续。C 对方以发任意球时，不退出规定的距离为由被警告并且重发该任意球。D 允许比赛继续并且在比赛停止的情况下警告该名队员。
单选题一名队员故意将球压在身下拖延比赛时间，裁判员应该怎么做？（）A裁判员以非体育行为为由警告该名队员并且判罚给对方直接任意球恢复比赛B裁判员判罚间接任意球给对方C裁判员以非体育行为为由警告该名队员并且判罚给对方间接任意球恢复比赛D比赛继续
单选题踢角球时，攻方一队员将球踢给同在角球弧内的同队队员以控制时间，这时守方一队员冲上前使用鲁莽力量抢截该队员，裁判员应如何判罚？（）A重踢角球，并警告该队员B停止比赛，判罚直接任意球，并警告该队员C由守方踢间接任意球D由守方踢间接任意球并警告该队员
单选题一名队员距掷界外球地点不足2米（2码）阻碍对方队员掷球（未掷出）。裁判员应如何处理？（）A裁判员判给对方间接任意球，并以非体育行为为由警告该名队员B裁判员判给对方间接任意球，并以未退出规定距离为由警告该名队员C以未退出规定距离为由警告该名队员，随后由此前掷球的一队在原位置重新掷球D以非体育行为为由警告该名队员，随后由此前掷球的一队在原位置重新掷球