单选题日本人北川彻三提出了新的事故因果连锁理论,认为事故的原因包括基本原因和间接原因两大范畴。下列表述中,属于基本原因的是( )。A技术原因B身体原因C精神原因D学校教育原因

单选题
日本人北川彻三提出了新的事故因果连锁理论,认为事故的原因包括基本原因和间接原因两大范畴。下列表述中,属于基本原因的是( )。
A

技术原因

B

身体原因

C

精神原因

D

学校教育原因


参考解析

解析:

相关考题:

能量观点的事故因果连锁认为导致事故发生的直接原因是()的意外释放。

北川彻三的事故因果连锁模型中,导致事故的基本原因有()A、技术的原因B、学校教育的原因C、不安全行为D、社会的原因E、历史的原因

北川彻三的事故因果连锁模型中,导致事故的间接原因有()A、技术的原因B、教育的原因C、身体的原因D、精神的原因E、管理的原因

博德事故因果连锁理论中,下列哪项属于直接原因()。 A.个人原因B.人的不安全行为C.背后原因D.身体原因

博德事故因果连锁理论中,下列哪项不属于基本原因()。 A.个人原因B.工作原因C.背后原因D.身体原因

下列选项中属于博德事故因果连锁理论,过程中影响因素是()。 A、管理缺陷B、基本原因C、直接原因D、事故E、物的不安全状态

博德的因果连锁理论主要观点包括()。A.控制不足——管理B.基本原因——征兆C.直接原因——起源论D.事故——接触E.受伤——损坏——损失

属于轨迹交叉理论的发生过程的有( )。A.基本原因B.人为原因C.间接原因D.事故E.社会环境

轨迹交叉理论将事故的发生发展过程描述为( )。A.基本原因→间接原因→直接原因→事故→伤害B.间接原因→基本原因→直接原因→事故→伤害C.基本原因→间接原因→直接原因→伤害→事故D.直接原因→间接原因→基本原因→事故→伤害

海因里希的事故因果连锁中,事故基本原因是()。A、人的缺点B、遗传、环境C、能量D、管理缺陷

美国职业安全卫生管理局(OSHA)认为:事故发生的原因有基本原因、间接原因、直接原因三个层面,而基本原因包括()个方面,因此事故分析应从这几个方面入手。A、3B、5C、6D、7

北川彻三事故因果连锁理论认为事故的基本原因包括()A、管理原因B、历史原因C、学校教育原因D、社会原因

北川彻三认为事故发生的间接原因为()A、技术原因B、教育原因C、管理原因D、身体原因E、精神原因

属于博德事故因果连锁理论因素的有()。A、管理缺陷B、基本原因C、直接原因D、遗传及社会环境E、事故

在事故因果连锁论中,以事故为中心,事故的结果是伤害,事故的原因分为:直接、间接、基本原因.

按照事故的连锁论,可描述为:始于“基本原因”促成“间接原因”进而到“直接原因”,此两者同时作用而造成“事故”发生,产生伤害后果.

轨迹交叉理论将事故的发生发展过程描述为( )A、基本原因——间接原因——直接原因——事故——伤害B、间接原因——基本原因——直接原因——事故——伤害C、基本原因——间接原因——直接原因——伤害——事故D、直接原因——间接原因——基本原因——事故——伤害

能量观点的事故因果连锁理论认为事故发生的基本原因是()A、企业领导者的安全政策和决策B、社会因素C、个人因素D、环境因素E、认识能力

北川彻三的事故因果连锁理论认为事故发生的间接原因有()A、技术原因B、教育原因C、身体原因D、精神原因E、人为原因

单选题海因里希的事故因果连锁中,事故基本原因是()。A人的缺点B遗传、环境C能量D管理缺陷

多选题北川彻三认为事故发生的间接原因为()A技术原因B教育原因C管理原因D身体原因E精神原因

多选题属于博德事故因果连锁理论因素的有()。A管理缺陷B基本原因C直接原因D遗传及社会环境E事故

判断题按照事故的连锁论,可描述为:始于“基本原因”促成“间接原因”进而到“直接原因”,此两者同时作用而造成“事故”发生,产生伤害后果.A对B错

多选题北川彻三事故因果连锁理论认为事故的基本原因包括()A管理原因B历史原因C学校教育原因D社会原因

单选题下列不属于日本北川彻三提出的新事故因果连锁理论中事故间接原因的是( )。A技术原因B精神原因C身体原因D管理原因

判断题在事故因果连锁论中,以事故为中心,事故的结果是伤害,事故的原因分为:直接、间接、基本原因.A对B错

单选题轨迹交叉理论强调人的因素和物的因素在事故致因中占有同样重要的地位。轨迹交叉理论将事故的发生发展过程描述分为( )。A遗传环境→人的缺点→不安全行为、不安全状态→事故→伤亡B管理失误→个人原因→不安全行为、不安全状态→事故→伤亡C基本原因→直接原因→间接原因→事故→伤害D基本原因→间接原因→直接原因→事故→伤害