问答题结合《家》比较分析觉新、觉慧形象性格和命运的异同及其典型意义。

问答题
结合《家》比较分析觉新、觉慧形象性格和命运的异同及其典型意义。

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相关考题:

《家》中采取“作揖哲学”和“无抵抗主义”的人物是() A、觉民B、觉慧C、觉新D、觉林

分析《家》中觉新的形象(觉新性格)

《家》的情节主线是()。A觉慧与父辈(克字辈)的冲突B觉新对高老太爷的妥协C觉慧、觉新、觉民等年青人的命运与封建大家庭的矛盾D觉慧与冯乐山的斗争

在巴金的小说《家》中,具有叛逆性格的形象有()A瑞珏B高觉慧C高觉民D高老太爷

描写觉慧这个“幼稚而大胆的叛徒”是《家》的重点之一,但作者却在“鸣凤之死”这一情节上不惜笔墨,倾注了自己的全副情感。这对于觉慧形象的塑造有什么作用?请通过觉慧与鸣凤形象的赏析进行说明。

分析觉新的形象及其意义。

论述《家》中觉慧、觉民、觉新三弟兄的不同性格与不同命运。

巴金《家》中高老太爷的长孙是()。A、觉慧B、觉民C、觉新

巴金《家》中()曾开报社办报纸宣传新思想。A、觉慧B、觉民C、觉新

请简要分析巴金的代表作《家》中的觉慧形象。

巴金创作的《家》塑造了多种青年的典型形象,其中的()是作者给青年“应该怎么做”提供的“榜样”。A、觉新B、觉慧C、祥子D、天保

《家》中的多余人形象是()A、觉慧B、觉民C、觉新D、鸣凤

下列人中没有在《家》中出现的是()A、觉慧B、觉新C、鸣风D、鲍小姐

结合《家》比较分析觉新、觉慧形象性格和命运的异同及其典型意义。

请你谈谈巴金的《家》中高觉慧的形象。

分析《家》中高觉慧形象。

单选题巴金创作的《家》塑造了多种青年的典型形象,其中的()是作者给青年“应该怎么做”提供的“榜样”。A觉新B觉慧C祥子D天保

单选题《家》中的多余人形象是()A觉慧B觉民C觉新D鸣凤

问答题分析觉新的形象及其意义。

问答题分析《家》中高觉慧形象。

问答题分析《家》中觉新的形象(觉新性格)

多选题在巴金的小说《家》中,具有叛逆性格的形象有()A瑞珏B高觉慧C高觉民D高老太爷

问答题请简要分析巴金的代表作《家》中的觉慧形象。

单选题巴金《家》中高老太爷的长孙是()。A觉慧B觉民C觉新

单选题《家》的情节主线是()。A觉慧与父辈(克字辈)的冲突B觉新对高老太爷的妥协C觉慧、觉新、觉民等年青人的命运与封建大家庭的矛盾D觉慧与冯乐山的斗争

问答题请你谈谈巴金的《家》中高觉慧的形象。

问答题论述《家》中觉慧、觉民、觉新三弟兄的不同性格与不同命运。