单选题教师在指导儿童游戏时应()A给儿童制定详细的游戏规则B对儿童不正确的做法进行指责C尊重儿童的意愿,让儿童自由分配角色D注重游戏的结果而不是过程

单选题
教师在指导儿童游戏时应()
A

给儿童制定详细的游戏规则

B

对儿童不正确的做法进行指责

C

尊重儿童的意愿,让儿童自由分配角色

D

注重游戏的结果而不是过程


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试分析角色游戏的教育价值,并结合实际谈谈教师在组织指导儿童开展角色游戏时的注意事项。

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教师在指导儿童角色游戏时应()A、给儿童制定详细的游戏规则B、规定好游戏主题C、尊重儿童的意愿,让儿童自由分配角色D、注意游戏的结果而不是过程

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下列关于教师在角色游戏中的指导,不正确的是()。A、教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏B、教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验C、教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性D、教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造

问答题什么是结构游戏?请结合实际谈谈教师在指导儿童结构游戏时的注意事项。

单选题教师在指导儿童角色游戏时应()A给儿童制定详细的游戏规则B规定好游戏主题C尊重儿童的意愿,让儿童自由分配角色D注意游戏的结果而不是过程

问答题简述教师在组织指导儿童开展角色游戏时的注意事项。

问答题什么是结构游戏?教师在指导儿童结构游戏时应注意哪些事项?

问答题教师应如何指导儿童的结构游戏?

问答题试分析角色游戏的教育价值,并结合实际谈谈教师在组织指导儿童开展角色游戏时的注意事项。

问答题试述教师在指导幼儿游戏时应遵循的原则。

多选题学前儿童游戏现场指导评价的主要内容包括()A教师对游戏进程的引导B教师与儿童的相互作用C教师运用的游戏指导方式D教师运用的游戏指导方法E教师指导的对象与范围

问答题简述教师在指导儿童结构游戏时的注意事项。