问答题结合《核弹元勋的“三子”》,谈谈其以小见大,从不同侧面表现人物的手法。

问答题
结合《核弹元勋的“三子”》,谈谈其以小见大,从不同侧面表现人物的手法。

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相关考题:

《背影》塑造人物形象主要采取的手法是 ( )A.对比手法B.自描手法与侧面烘托C.侧面描写D.正面描写

结合你熟悉的中外小说文本,谈谈小说如何在叙述故事中运用多种表现手段刻画人物?

上一段落的表现手法,以下说法不正确的是:A、成功地运用了对比的手法,通过人物言行的对比,表现不同人物的思想性格特征。B、作者通过宝钗的言行来衬托黛玉对宝玉的纯真的爱情。C、黛玉见宝玉,作者着力写了宝玉的心态动作和体贴对方的话。采用反客为主的写法从侧面表现黛玉对宝玉的爱情。D、宝钗、黛玉的言语丰富深刻,含蓄丰蕴。言虽尽,而意无穷,显示出曹雪芹高超的艺术笔力。

“他心里装着全体人民,唯独没有他自己”是下列一篇新闻作品中部分内容的小标题。这篇新闻作品是()。A《领导干部的楷模—孔繁森》B《县委书记的榜样—焦裕禄》C《核弹元勋的“三子”》D《为了周总理的嘱托》

下列新闻作品中属于军事报道的是()。A《桌上的表》B《运载火箭飞越万里长空》C《核弹元勋的“三子”》D《英雄登上地球之巅》E《中原我军占领南阳》

以小见大,以精见长,体积小、快、多、细,是哪种素描表现手法的特点?()A、设计式素描B、明暗素描C、环境色D、发光色

《香市》作者在描述重兴香市冷落情景时着重写了“南洋武术班”,其手法是()A、类比象征B、对比反衬C、以小见大D、侧面描写

结合课文,具体分析苏武的形象以及刻画人物的手法。

“闲坐说玄宗”用一种以小见大的写作手法引入一段历史。

绘画线条表现手法多样,从造型这一维度来说,正确的是?()A、线条表现B、用面表现C、线面结合表现D、轮廓表现

结合《项羽本纪》,谈谈司马迁《史记》人物传记的文学成就。

史记表现人物的主要手法有?

结合相关内容谈谈西蒙松这个人物。

《聊斋志异》超越唐传奇的艺术手法的具体表现: 1)从故事体到人物体。 2)环境描写与刻画人物相互表里。 3)()。

谈谈《夜宿车马店》多侧面、多方位地表现主题的特色。

概括《核弹元勋的“三子”》中主人公的性格特征。

结合《核弹元勋的“三子”》,谈谈其以小见大,从不同侧面表现人物的手法。

论述结合《从邮局看变化》,谈谈其对比式的写作特点。

结合《写在绢帕上的诗》,谈谈柏生人物专访的特点。

问答题论述结合《从邮局看变化》,谈谈其对比式的写作特点。

问答题概括《核弹元勋的“三子”》中主人公的性格特征。

问答题史记表现人物的主要手法有?

多选题下列新闻作品中属于军事报道的是()。A《桌上的表》B《运载火箭飞越万里长空》C《核弹元勋的“三子”》D《英雄登上地球之巅》E《中原我军占领南阳》

单选题《香市》作者在描述重兴香市冷落情景时着重写了“南洋武术班”,其手法是()A类比象征B对比反衬C以小见大D侧面描写

问答题结合《写在绢帕上的诗》,谈谈柏生人物专访的特点。

单选题“他心里装着全体人民,唯独没有他自己”是下列一篇新闻作品中部分内容的小标题。这篇新闻作品是()。A《领导干部的楷模—孔繁森》B《县委书记的榜样—焦裕禄》C《核弹元勋的“三子”》D《为了周总理的嘱托》

填空题《聊斋志异》超越唐传奇的艺术手法的具体表现: 1)从故事体到人物体。 2)环境描写与刻画人物相互表里。 3)()。