单选题下列句子中,“以”用作连词、可译作“因为”的是(  )。A故以言举人,若以毛相马。B明法度,定律令,皆以始皇始。C终夜不寝以思,无益。D晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋。

单选题
下列句子中,“以”用作连词、可译作“因为”的是(  )。
A

故以言举人,若以毛相马。

B

明法度,定律令,皆以始皇始。

C

终夜不寝以思,无益。

D

晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋。


参考解析

解析:

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古代汉语在句子中起联结作用的词有() A、介词B、连词C、副词D、语气词

在"然《灵枢》之图,或议其太繁而杂"中,"之"之义为( )A、助词,译作"的"B、连词,译作"与"C、助词,不译D、同位助词,有"这"之义

下列句子中的“若”,当连词表示“选择”,相当于“或”讲的是()。 A、其翼若垂天之云B、吾翁既若翁C、若亡郑而有益于君D、愿取吴王若将军头,以报父之仇。

下列句子中,“以”用作连词表示并列关系的是( )。 A、且吾不以一眚(sheng)掩大德B、命子封帅车二百乘以伐京C、古之民朴以厚,今之民巧以伪D、赏以春夏,邢以秋冬

下列各句中,“以”用作连词的是()A. 以戈逐子犯B. 命子封帅车二百乘以伐京C. 不以物喜D. 扶苏以数谏故,上使外将兵

“分人以财谓之惠。”中的“以”是目的连词。()

下面句子中,“以”是表目的的连词的有()A、越国以鄙远,君知其难也B、命子封帅三百乘以伐京C、若亡郑而有益于君,敢以烦执事D、楚国方城以为城

“请以遗之。”中“以”的词性是连词,可译为是“把”。()

“君子不以言举人,不以人废言。”里的“以”字的词性和意义是()A、连词,为了B、连词,因为C、介词,因为D、介词,为了

下列句子中,“以”字可译作“由于”、“凭借”的是( )A.尝为陇西……云中太守,皆以力战为名。B.王好战,请以战喻。C.以子之道,移之官理,可乎?D.方其系燕父子以组,函梁君臣之首。

下列句子中,“于”字引进比较对象,可译作“比”或“胜过”的是( )A.祸莫大于杀已降。B.货恶其弃于地也,不必藏于己。C.某则以谓受命于人主。D.为人廉,谨于文法。

下列句子中,“之”字可译作“到”“去”的是( )A.以子之道,移之官理,可乎B.驱而之薛,使吏召诸民当偿者,悉来合券C.故远人不服,则修文德以来之D.不如早为之所,无使滋蔓

连词是用来连接词、词组或()的词。A、句子B、词汇C、成语D、俗语

教师指导学生归纳文言虚词“以”的意义,下列解释不正确的是()。A、扶苏以数谏故,上使外将兵。(介词,介绍动作行为产生的原因,可译为“因为”“由于”。)B、魏武将见匈奴使,自以形陋。(连词,表转折关系,却)C、遂许先帝以驱驰。(介词,表示动作行为的方式,可译作“把”“拿”、“用”等。)D、不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。(连词,表示结果,可译作“以至”‘“因而”。)

教师在讲解文言虚词“以”的用法及意义时,让学生在笔记本上进行总结。以下笔记中“以”的用法归纳不正确的一项是()。A、扶苏以数谏故,上使外将兵。(介词,介绍动作行为产生的原因,可译为“因为”“由于”)B、魏武将见匈奴使,自以形陋。(连词,表转折关系,可译为“却”)C、遂许先帝以驱驰。(介词,表示动作行为的方式,可译为“把”“拿”“用”等)D、不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。(连词,表示结果,可译为“以至”“因而”)

下列各句中,“以”用作连词的是()。A、宫之奇以其族行B、寿毕,请以剑舞C、君子不以言举人D、命子封帅车二百乘以伐京

下列句子中属于名词用作状语的是()A、孟尝君客我B、故俗之所贵,主之所贱也。C、左右以君贱之也,食以草具。D、权使其士,虏使其民。

下列句子中的“以”是连词的是()。A、且夫芷兰生于深林,非以无人而不芳B、聪明圣智,过之以愚C、虽多,亦奚以为D、常思奋不顾身,以徇国家之急

“寡人之于国也,尽心焉而已”中“之”的词性和意义是()A、动词,到B、代词,它C、连词,用在主谓之间取消句子独立性D、连词,连接定语和中心语

单选题教师指导学生归纳文言虚词“以”的意义,下列解释不正确的是()。A扶苏以数谏故,上使外将兵。(介词,介绍动作行为产生的原因,可译为“因为”“由于”。)B魏武将见匈奴使,自以形陋。(连词,表转折关系,却)C遂许先帝以驱驰。(介词,表示动作行为的方式,可译作“把”“拿”、“用”等。)D不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。(连词,表示结果,可译作“以至”‘“因而”。)

单选题下列各句中,“以”用作连词的是()。A宫之奇以其族行B寿毕,请以剑舞C君子不以言举人D命子封帅车二百乘以伐京

单选题下列句子中,“以”用作连词、可译作“因为”的是(  )。[2006年真题]A故以言举人,若以毛相马B明法度,定律令,皆以始皇起C终夜不寝以思,无益D晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋

单选题在下列句子中,连词“则”表示转折的是(  )。[2005年真题]A每闻琴瑟之声,则应节而舞B先生之方能若是,则太子可生也C欲速则不达D善则善矣,未可以战也

单选题在“然《灵枢》之图,或议其太繁而杂”中,“之”之义为()A助词,译作的B连词,译作与C助词,不译D同位助词,有这之义

单选题下列句子中的“以”是连词的是()。A且夫芷兰生于深林,非以无人而不芳B聪明圣智,过之以愚C虽多,亦奚以为D常思奋不顾身,以徇国家之急

单选题教师在讲解文言虚词“以”的用法及意义时,让学生在笔记本上进行总结。以下笔记中“以”的用法归纳不正确的一项是()。A扶苏以数谏故,上使外将兵。(介词,介绍动作行为产生的原因,可译为“因为”“由于”)B魏武将见匈奴使,自以形陋。(连词,表转折关系,可译为“却”)C遂许先帝以驱驰。(介词,表示动作行为的方式,可译为“把”“拿”“用”等)D不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。(连词,表示结果,可译为“以至”“因而”)

单选题“寡人之于国也,尽心焉而已”中“之”的词性和意义是()A动词,到B代词,它C连词,用在主谓之间取消句子独立性D连词,连接定语和中心语