多选题卢梭认为影响儿童的教育有()方面。A自然的教育B事物的教育C人为的教育D社会的教育E强制的教育

多选题
卢梭认为影响儿童的教育有()方面。
A

自然的教育

B

事物的教育

C

人为的教育

D

社会的教育

E

强制的教育


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相关考题:

18世纪法国的思想家、教育家卢梭认为“什么是教育目标……这就是自然的目标”,这就是“()”决定教育目的的观点.A.社会环境B.儿童自然C.儿童社会D.社会影响

卢梭的"()教育”理论深深地影响了后世教育理论的发展。 A天然B自然C幼儿D儿童

卢梭认为人的教育来自于三个方面:自然的教育、人的教育和事物的教育。() 此题为判断题(对,错)。

卢梭认为针对儿童进行感觉教育的基础是() A.道德教育B.体格锻炼C.语言训练D.智力启蒙

卢梭认为大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子,主张教育应该回到自然,适应自然,顺应儿童的天性。此题为判断题(对,错)。

卢梭自然主义教育理论中的“消极教育”意指A.教育作用有限B.教育在于等待儿童的自然发展C.教育对儿童发展难以发挥积极作用D.教育需要遵循儿童天性,防范外界不良影响

在西方近现代教育史上,被认为最先发现“儿童”的教育家是(??)A.杜威B.卢梭C.康德D.洛克

法国思想家卢梭的儿童教育思想对当代的幼儿园课程影响颇大。A对B错

卢梭认为,人的教育来自三个方面。A对B错

关于卢梭教育思想的描述,正确的有()A、提出了行动教育研究B、强调幼儿教育应当遵循自然的原则C、认为教育要适合儿童天性的发展,保持儿童的天性D、提倡"自然后果法"

卢梭认为,人的教育来自三个方面。

柏拉图认为,“学习即()”,教育的最终目的是促使“灵魂转向”。卢梭主张对儿童进行适应自然发展过程的()教育。

卢梭以崭新的观点看待儿童,“发现儿童”是卢梭在教育思想史上的最大贡献。

关于卢梭教育思想的描述,不正确的是A、提出了行动教育研究B、强调幼儿教育应当遵循自然的原则C、认为教育要适合儿童天性的发展,保持儿童的天性D、提倡"自然后果法"

18世纪法人的思想家、教育家卢梭认为:“什么是教育目标……这就是自然的目标”,这是“()”决定教育目的的观点。A、社会环境B、儿童自然C、儿童社会D、社会影响

卢梭认为人的教育来自三个方面,即()、人的教育和事物的教育。

卢梭认为人为的、根据社会要求加给儿童的教育是坏的教育,顺其自然、远离社会影响的教育才是好的教育。

卢梭认为,2-12岁的儿童教育应该以体育锻炼和()为主.

法国思想家卢梭的儿童教育思想对当代的幼儿园课程影响颇大。

卢梭认为影响儿童的教育有()方面。A、自然的教育B、事物的教育C、人为的教育D、社会的教育E、强制的教育

填空题卢梭认为人的教育来自三个方面,即()、人的教育和事物的教育。

填空题卢梭认为,2-12岁的儿童教育应该以体育锻炼和()为主.

判断题卢梭认为,人的教育来自三个方面。A对B错

单选题18世纪法人的思想家、教育家卢梭认为:“什么是教育目标……这就是自然的目标”,这是“()”决定教育目的的观点。A社会环境B儿童自然C儿童社会D社会影响

填空题柏拉图认为,“学习即()”,教育的最终目的是促使“灵魂转向”。卢梭主张对儿童进行适应自然发展过程的()教育。

判断题卢梭认为人为的、根据社会要求加给儿童的教育是坏的教育,顺其自然、远离社会影响的教育才是好的教育。A对B错

单选题在西方近现代教育史上,被认为最先发现了“儿童”的教育家是()A杜威B卢梭C康德D洛克