单选题某学院历史探究果上,学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解,甲生说:穿衣服应合乎大自然四季变化,天气冷多穿一点,天气热少穿一点;乙生说:穿衣服要看你的身份地位,什么身份及何种地位,该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服;丙生说:讲究衣服的穿着是一种浪费,穿得简单、甚至破烂的衣服也未尝不好;丁生说:何必麻烦,由上面规定,大家都穿一样的制服不就好了吗?他们的描述所对应的思想是()。A甲—儒,乙—墨,丙—法,丁—道B甲—道,乙—儒,丙—墨,丁—法C甲—儒,乙—法,丙—墨,丁—道D甲—道,乙—墨,丙—法,丁—儒

单选题
某学院历史探究果上,学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解,甲生说:穿衣服应合乎大自然四季变化,天气冷多穿一点,天气热少穿一点;乙生说:穿衣服要看你的身份地位,什么身份及何种地位,该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服;丙生说:讲究衣服的穿着是一种浪费,穿得简单、甚至破烂的衣服也未尝不好;丁生说:何必麻烦,由上面规定,大家都穿一样的制服不就好了吗?他们的描述所对应的思想是()。
A

甲—儒,乙—墨,丙—法,丁—道

B

甲—道,乙—儒,丙—墨,丁—法

C

甲—儒,乙—法,丙—墨,丁—道

D

甲—道,乙—墨,丙—法,丁—儒


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某学院历史探究课上,学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解,甲生说:穿衣服应合乎大自然四季变化,天气冷多穿一点,天气热少穿一点;乙生说:穿衣服要看你的身份地位,什么身份及何种地位,该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服;丙生说:讲究衣服的穿着是一种浪费,穿得简单、甚至破烂的衣服也未尝不好;丁生说:何必麻烦,由上面规定,大家都穿一样的制服不就好了吗?他们的描述所对应的思想是?( )A.甲—儒,乙—墨,丙—法,丁—道B.甲—道,乙—墨,丙—法,丁—儒C.甲—儒,乙—法,丙—墨,丁—道D.甲—道,乙—儒,丙—墨,丁—法

浸在水中的求生者为了减慢体热消耗速度就是_____。A.多穿衣服B.少穿衣服C.不穿衣服

浸在水中的求生者为了减少体热消耗应_____。A.多穿衣服B.少穿衣服C.不穿衣服

如果多穿衣服,在水中湿透的衣服会大大增加落水人员的重量,将落水人员拖沉到海底,所以求生者跳水前应少穿衣服。此题为判断题(对,错)。

在较温暖的海水中求生者应:A.少穿衣服B.不穿衣服C.多穿衣服

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对于当前的纹身现象,四个大学生从各自的角度表达了他们对诸子百家思想的理解。甲说:身体天然完整,纹身就是自虐;乙说:纹身影响仪容,是低俗身份人的爱好,有身份的人不会纹身;丙说:纹身费财又费力,何必呢?简简单单不很好吗;丁说:国家应该严格限制纹身,应该规定人们的行为选择。他们的描述所对应的思想是:A.甲-儒,乙-墨,丙-法,丁-道B.甲-道,乙-儒,丙-墨,丁-法C.甲-儒,乙-法,丙-墨,丁-道D.甲-道,乙-墨,丙-法,丁-儒

穿脱衣服的顺序正确的是()A、先穿衣服再穿裤子;先脱裤子后脱衣服B、先穿裤子再穿衣服;先脱裤子后脱衣服C、先穿衣服再穿裤子;先脱衣服后脱裤子D、先穿裤子再穿衣服;先脱衣服后脱裤子

为肢体受伤的患者穿衣服时,应先穿健侧,后穿患侧。

某学院历史探究果上,学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解,甲生说:穿衣服应合乎大自然四季变化,天气冷多穿一点,天气热少穿一点;乙生说:穿衣服要看你的身份地位,什么身份及何种地位,该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服;丙生说:讲究衣服的穿着是一种浪费,穿得简单、甚至破烂的衣服也未尝不好;丁生说:何必麻烦,由上面规定,大家都穿一样的制服不就好了吗?他们的描述所对应的思想是()。A、甲—儒,乙—墨,丙—法,丁—道B、甲—道,乙—儒,丙—墨,丁—法C、甲—儒,乙—法,丙—墨,丁—道D、甲—道,乙—墨,丙—法,丁—儒

冬季外出活动,应让幼儿()以防感冒。A、多穿衣服B、少穿衣服C、穿一件马甲D、多穿一件马甲

某中学历史探究课上,学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解,甲生说:穿衣服应合乎大自然四季的变化,天气冷多穿一点,天气热少穿一点;乙生说:穿衣服要看你的身份地位,什么身份及何种地位,该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服;丙生说:讲究衣服的穿着是一种浪费,穿得简单、甚至破烂的衣服也未尝不好;丁生说:何必麻烦,由上面规定,大家都穿一样的制服不就好了吗?他们的描述所对应的思想是()A、甲—儒,乙—墨,丙—法,丁—道B、甲—道,乙—儒,丙—墨,丁—法C、甲—儒,乙—法,丙—墨,丁—道D、甲—道,乙—墨,丙—法,丁—儒

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某中学历史探究课上,学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解,他们的描述符合儒家思想的是()。A、甲生说:穿衣服应合乎大自然的变化,天气冷多穿一点,天气热少穿一点B、乙生说:穿衣服体现了人们的身份地位,什么样的身份就穿什么样的衣服C、丙生说:讲究衣服穿着是一种浪费,穿得简单、甚至破旧的衣服也未尝不好D、丁生说:穿衣服何必麻烦,按照统一的规定,大家都穿一样的制服就可以了

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浸在水中的求生者应多穿衣服,以减慢体热消耗速度。()

在较温暖的海水中求生者应()A、少穿衣服B、不穿衣服C、多穿衣服

浸在水中的求生者为了减少体热消耗应()。A、多穿衣服B、少穿衣服C、不穿衣服

浸在水中的求生者为了减慢体热消耗速度就是()。A、多穿衣服B、少穿衣服C、不穿衣服

热带海域,遇难者在弃船之前()。A、不需多穿衣服B、适当多穿衣服C、最好脱掉外衣

如果多穿衣服,在水中湿透的衣服会大大增加落水人员的重量,将落水人员拖沉到海底,所以求生者跳水前应少穿衣服。()

某学院历史探究课上,学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解,甲生说:穿衣服应合乎大自然四季变化,天气冷多穿一点,天气热少穿一点;乙生说:穿衣服要看你的身份地位,什么身份及何种地位,该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服;丙生说:讲究衣服的穿着是一种浪费,穿得简单、甚至破烂的衣服也未尝不好;丁生说:何必麻烦,由上面规定,大家都穿一样的制服不就好了吗?他们的描述所对应的思想是?()A、甲—儒,乙—墨,丙—法,丁—道B、甲—道,乙—墨,丙—法,丁—儒C、甲—儒,乙—法,丙—墨,丁—道D、甲—道,乙—儒,丙—墨,丁—法

单选题弃船信号发出后,全体船员的个人行动是()A多穿衣服B少穿衣服C只穿救生衣

判断题浸在水中的求生者应多穿衣服,以减慢体热消耗速度。()A对B错

判断题为肢体受伤的患者穿衣服时,应先穿健侧,后穿患侧。A对B错

单选题冬季外出活动,应让幼儿()以防感冒。A多穿衣服B少穿衣服C穿一件马甲D多穿一件马甲