判断题无论是在阅读过程中或是在与别人讨论过程中,都可能产生新的想法,而这种想法很可能会是一闪而过的。A对B错

判断题
无论是在阅读过程中或是在与别人讨论过程中,都可能产生新的想法,而这种想法很可能会是一闪而过的。
A

B


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中国的公益领域突然间出现许多新想法.无论是在企业公益活动中,还是在公益基金以及公益组织等领域。这样的事并不鲜见。应该说这是好现象。因为在公益领域,许多人都受新想法的刺激和鼓舞。但是,要真正促进公益的发展,我们还是应该从理想转向“如何去做”。从关注想法转向模式梳理、转向蓝图复制。这段文字意在说明:A.不断变革公益事业发展的基础B.公益领域近期出现了许多新想法C.公益事业的发展重在将想法转化为实践D.对公益活动中出现的新想法应给予鼓励

以幼儿现有表现能力为基础,是指要充分关注和尊重幼儿在发展过程中的各种想法。幼儿的各种想法,无论教师认为其价值几何,都首先是幼儿“现实能力基础”的一种表现。() 此题为判断题(对,错)。

在会议上、课堂中或是其他凝聚力很高的群体中,如果有人意见与大家不一致,他很可能最终放弃说自己的想法而顺从群体的意见,该现象就是群体思维。() 此题为判断题(对,错)。

有效的心理舒缓不包括() A.在舒缓过程中愿意以诚相待B.尽量不要告诉别人发生了什么C.识别自己的想法和感受D.不要隐瞒心理枯竭的症状

以自己的想法去猜测别人也有这种想法,这是()。 A.成见B.晕轮效应C.投射D.知觉的防御

头脑风暴法应该遵循的基本原则包括()。A:鼓励别人改进想法B:依靠个人的冷静思考C:思想愈激进愈开放愈好D:强调产生想法的数量E:任何时候都不批评别人的想法

下列不属于头脑风暴法应遵守的原则的是( )。A.思想愈激进愈开放愈好B.鼓励别人改进想法C.强调产生想法的数量D.任何时候都批评别人的想法

运用头脑风暴法进行集体讨论时,应遵循的原则有( )。A.鼓励别人改进想法B.强调想法的数量C.不批评别人的想法D.强调想法的质量E.思想愈激进愈开放愈好

使用头脑风暴法进行集体讨论时,应遵守的基本原则是( )。A.任何时候都不批评别人的想法B.任何时候都批评别人的想法C.思想愈激进愈开放愈好D.强调产生想法的数量E.鼓励别人改进想法

在使用“头脑风暴法”进行集体讨论时,应遵守的基本原则是()。A.任何时候都不批评别人的想法B.思想愈激进愈开放愈好C.强调产生想法的数量D.加强他人团结的次数E.鼓励别人改进想法

运用头脑风暴法进行集体讨论时,应遵循的原则有()。A:鼓励别人改进想法B:强调想法的数量C:不批评别人的想法D:强调想法的质量E:思想愈激进愈开放愈好

下列不属于头脑风暴法应遵守的原则的是()。A:思想愈激进愈开放愈好B:鼓励别人改进想法C:强调产生想法的数量D:任何时候都批评别人的想法

运用头脑风暴法进行集体讨论时,应遵守的原则不包括(  )。A. 鼓励别人改进想法B. 强调提出想法的数量C. 思想愈激进愈开放愈好D. 强调提出想法的质量

使用头脑风暴法进行集体讨论时,应遵守的基本原则是()。A:任何时候都不批评别人的想法B:任何时候都批评别人的想法C:思想愈激进愈开放愈好D:强调产生想法的数量E:鼓励别人改进想法

在整个过程中学生的想法是很重要的。

无论是在阅读过程中或是在与别人讨论过程中,都可能产生新的想法,而这种想法很可能会是一闪而过的。

在印刷过程中,我们可以按照自己的想法任意安排加网角度。

在形成创业想法的过程中,首先要考虑的是避开熟悉的人

运用头脑风暴法时,一般分为两个阶段。属于第二阶段的工作的是()。A、尽可能地多提一些想法B、简单记下大家提出的想法C、对有价值的想法进行编号排序D、在已有想法的基础上形成新想法

亲和图又称KJ法,是新QC7种工具之一,在六西格玛项目推进过程中也常常用到,关于亲和图的用途,以下说法不正确的是()A、归纳思想、认识事物,常用于头脑风暴后想法的归纳总结B、打破现状的束缚,通过集思广益产生新的想法,并归纳总结C、参谋策划,为共同的目标,项目小组集中讨论D、验证项目的关键因子,通过项目小组讨论确定项目的关键因子

在收集需求过程中,项目团队正在采用“名义小组技术”获取需求,主持人已经在活动挂图上记录了所有人的想法,接下来:()A、向团队提出一个问题或难题,每个人在深思后写出自己的想法B、集体讨论各个想法,直到全体成员达成一个明确的共识C、个人私下投票,决出各种想法的优先排序D、就挂图上的记录快速做出决定

不属于移情的是()A、引导孩子站在故事中人物的处境上体验他们的情绪B、引导孩子在与别人沟通的过程中揣摩别人的想法C、让儿童扮演或假设自己为不同的社会角色D、引导孩子学会控制自己的情绪

智力激励法的使用过程中产生的“链式反应”是指()。A、每一个设想在时间上环环相扣B、设想之间具有合理的逻辑关系C、与会者由别人的启发而产生新的想法D、与会者在回答其他成员的问题后提出新的问题

单选题不属于移情的是()A引导孩子站在故事中人物的处境上体验他们的情绪B引导孩子在与别人沟通的过程中揣摩别人的想法C让儿童扮演或假设自己为不同的社会角色D引导孩子学会控制自己的情绪

单选题亲和图又称KJ法,是新QC7种工具之一,在六西格玛项目推进过程中也常常用到,关于亲和图的用途,以下说法不正确的是()A归纳思想、认识事物,常用于头脑风暴后想法的归纳总结B打破现状的束缚,通过集思广益产生新的想法,并归纳总结C参谋策划,为共同的目标,项目小组集中讨论D验证项目的关键因子,通过项目小组讨论确定项目的关键因子

单选题智力激励法的使用过程中产生的“链式反应”是指()。A每一个设想在时间上环环相扣B设想之间具有合理的逻辑关系C与会者由别人的启发而产生新的想法D与会者在回答其他成员的问题后提出新的问题

填空题通过集体思考与讨论的方式,使观点与想法相互激荡,产生连锁反应,以引导出更多新观点或新想法的方法是()。