多选题“我有一种思想,你也有一种思想,大家彼此交换,我们就有两种思想甚至更多”这句话主要体现了信息基本特征中的()。A载体依附性B价值相对性C共享性D传递性

多选题
“我有一种思想,你也有一种思想,大家彼此交换,我们就有两种思想甚至更多”这句话主要体现了信息基本特征中的()。
A

载体依附性

B

价值相对性

C

共享性

D

传递性


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相关考题:

哲学家肖伯纳说:“倘若你有一个苹果,我有一个苹果。而我们彼此交换这些苹果,那么,我们依然有一个苹果。但是倘若你有一种思想,我有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么,我们每个人将有两种思想。”你对此的理解是( )。A.物质交换没有意义,只有思想交换才能拓展视野B.团结合作不是等价交换,心灵的沟通才是根本目的C.团结互助前提是能否增加收益,应摈弃等价交换式的互助D.物质交换是清晰的,而思想交换往往导致思想雷同

萧伯纳说过:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们彼此交换,每人还是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,我们彼此交换,每人可拥有两种思想。”由此而论( )。A.思想的交换是认识的源泉之一B.交往不能推动物质文明,却能推动精神文明C.交往是学习间接经验的重要途径D.语言是思维发展的根本动因

英国作家萧伯纳曾经说过“你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换过后,每个人手中还是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,彼此交流思想,那么我们就有了两种思想”。你认为这句话对管理工作的启示在于:() A企业间的物质交换是不可取的B人各有所长,各有所需,但精神需要更重要C当前流行的请客送礼风潮是无效的D促进企业内部的信息交流可以提高企业的竞争能力

我们在沟通过程中,传递更多的是( ) A信息B彼此之间的思想和情感C达成协议D明确的目标

哲学家萧伯纳说:“倘若你有一个苹果,我有一个苹果。而我们彼此交换这些苹果,那么,我们依然各有一个苹果。但是倘若你有一种思想,我有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么,我们每个人将有两个思想。”你对此的理解是( )。A.物质交换没有意义,只有思想交换才能拓展视野B.团结合作不是等价交换,心灵的沟通才是根本目的C.团结互助的前提是能否增加收益,应摈弃等价交换式的互助D.物质交换是清晰的,而思想交换往往导致思想雷同

萧伯纳名言:你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换一下,我们仍然各有一个苹果,但你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们就都有了两种思想,甚至更多,这种现象最能说明信息具有() A:隐蔽性B:传递和共享性C:普遍性D:载体依附性

肖伯纳说过:“倘若你有一个苹果,我有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么,我们依然各有一个苹果。但是,倘若你有一种思想,我有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么,我们每个人将有两种思想。”你对此的理解是()。A.简单的苹果交换不产生增值效应B.思想交换违背能量守恒定律C.思想沟通,增进理解D.交流思想,开阔眼界

你我是朋友,各拿一个苹果彼此交换,交换后仍然是各有一个苹果;倘若你有一种思想,我也有一种思想,而朋友间交流思想,那么我们每个人就有两种思想。这段话支持的主要观点是:A.思想交流能使人获得提高 B.朋友间更需要交流思想C.朋友间的思想交流更有价值 D.进行思想交流对人很重要

英国大学者肖伯纳说过,如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,那么每个人只有一个苹果;如果你有一个思想,我有一个思想,彼此交换,我们每个人就有了两个思想,甚至多于两个思想。试用主体性教学方法分析这段话。

肖伯纳的名言:“你有一个苹果,我有一个苹果,你和我交换以后每人只有1个苹果,你有一个思想,我有一个思想,我们交换之后各自有两个思想。”谈谈你对这句话的看法。

明末萨尔浒之战中,努尔哈赤“任尔几路来,我只一路去”的作战指导思想体现了孙子的()思想。A、出奇制胜思想B、以逸待劳思想C、我专敌分思想D、避实击虚思想

“我有一种思想,你也有一种思想,大家彼此交换,我们就有两种思想甚至更多”这句话主要体现了信息基本特征中的()。A、载体依附性B、价值相对性C、共享性D、传递性

我有一种思想,你也有一种思想。大家彼此交流,我们就有两种思想,甚至更多。这体现了:()。

最近班上学习活动搞的风风火火,大家互相交换自己的学习方法,各抒己见互补不足。同学们学习劲头十分强劲,班主任高兴地说:“你有一种思想,我有一种思想,彼此交换我们就有了两种思想,甚至更多„„”这句话表达了信息的一个非常基本的特点是()A、真伪性B、价值性C、时效性D、共享性

“是有了我和我的意识,才有了地球。”“没有地球,哪有我们的意识呢?”这两种观点() ①是对哲学基本问题的讨论 ②第一种属于客观唯心主义思想 ③第二种属于主观唯物主义思想 ④体现了唯心主义和唯物主义的对立A、①④B、②③C、①②D、③④

最近学习活动搞的风风火火,大家互相交换自己的学习方法,各抒己见互补不足。班上学习劲头十分强劲,这种情况班主任看在眼里高兴的说:“你有一种思想,我有一种思想,彼此交换我们就有了两种思想,甚至更多……”这句话表达了信息的一个非常基本的特点是()A、依附性B、价值性C、时效性D、共享性

英国大作家肖伯纳曾经说过:“你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换后,各人手里仍然还是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,彼此交流思想,那么我们每人便有了两种思想。”你认为这句话对当前企业管理工作的启示是()。A、企业之间的物质交换不如经验交流重要B、人各有所长,各有所需,但精神需要更为重要C、当前流行的请客送礼之风,与精神文明建设的要求格格不入D、促进企业内部人们的信息沟通可以提高企业的竞争能力

“我有一种思想,你有一种思想,大家互相交换,我们就有两种或两种以上的思想”这句话体现了信息的()。A、价值性B、共享性C、时效性D、载体依附性

爱尔兰剧作家萧伯纳说过:“你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们仍然是一个苹果;但你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们就都有了两种思想,甚至更多。”这句话主要体现了信息的什么特征?()A、独占性B、共享性C、载体依附性D、时效性

单选题“我有一种思想,你有一种思想,大家互相交换,我们就有两种或两种以上的思想”这句话体现了信息的()。A价值性B共享性C时效性D载体依附性

单选题哲学家肖伯纳说:“倘若你有一个苹果,我有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么,我们依然各有一个苹果。但是倘若你有一种思想,我有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么,我们每个人将有两种思想。”你对此的理解是()。A物质交换没有意义,只有思想交换才能拓展视野B团结合作不是等价交换,心灵的沟通与理解才是根本目的C团结互助前提是能否增加收益,应摈弃等价交换式的互助D物质交换是清晰的,而思想交换往往导致思想雷同

单选题爱尔兰剧作家萧伯纳说过:“你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们仍然是一个苹果;但你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们就都有了两种思想,甚至更多。”这句话主要体现了信息的什么特征?()A独占性B共享性C载体依附性D时效性

填空题我有一种思想,你也有一种思想。大家彼此交流,我们就有两种思想,甚至更多。这体现了:()。

单选题明末萨尔浒之战中,努尔哈赤“任尔几路来,我只一路去”的作战指导思想体现了孙子的()思想。A出奇制胜思想B以逸待劳思想C我专敌分思想D避实击虚思想

问答题英国大学者肖伯纳说过,如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,那么每个人只有一个苹果;如果你有一个思想,我有一个思想,彼此交换,我们每个人就有了两个思想,甚至多于两个思想。试用主体性教学方法分析这段话。

问答题肖伯纳的名言:“你有一个苹果,我有一个苹果,你和我交换以后每人只有1个苹果,你有一个思想,我有一个思想,我们交换之后各自有两个思想。”谈谈你对这句话的看法。

单选题最近学习活动搞的风风火火,大家互相交换自己的学习方法,各抒己见互补不足。班上学习劲头十分强劲,这种情况班主任看在眼里高兴的说:“你有一种思想,我有一种思想,彼此交换我们就有了两种思想,甚至更多……”这句话表达了信息的一个非常基本的特点是()A依附性B价值性C时效性D共享性