儒家与中国传统文化.颜渊问仁,子曰:克己复礼为仁。() 此题为判断题(对，错)。
克己复礼为仁出于() A.《论语》B.《孟子》C.《道德经》D.《中庸》
“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉”的出发点是()A、仁B、礼C、义D、己
孔子说：“克己复礼为仁”，即限制别人的行为，使之符合礼的规范要求，就可以达到天下安定的目的。()
子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”,这体现了孔子()的思想。 A、“仁”B、“道”C、“义”D、“礼”
墨家以（）为教。A.“弃圣绝智”B.“兼爱”和“非攻”C.“弃仁绝义”D.“克己复礼”
首先提出“克己复礼为仁”思想的教育家是（）A孔子B孟子C荀子D老子
颜渊问仁，子曰：（）A、仁者爱人B、克己复礼为仁C、仁者其言也讱D、能行五者（恭宽信敏惠）于天下，可谓仁矣
孔子对“仁”作过哪些说明？（）A、克己复礼为仁B、仁者，其言也訒C、仁者不忧D、仁者全知全能
下列属于儒家伦理观念的是（）。A、养心莫善于寡欲B、克己复礼为仁C、虚壹而静D、万物皆备于我
翻译：颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？”颜渊曰：“请问其目。”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”。
“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉”，出自哪里？（）A、《论语•颜渊》B、《论语•述而》C、《论语•里仁》D、《论语•子路》
《论语·颜渊》曰“颜渊问仁，子曰，克己复礼为仁，一曰克已复礼，天下归仁焉。”有人对这段话的解释是：“仁者，本心之全德。克，胜也。己，谓身之私欲也。复，反也。礼者，天理之节文也。”这就把“克己复礼”解释为（）A、“人伦者，天理也”B、“存天理，灭人欲”C、“吾心即是真理”D、“心外无物”
孔子“仁”的内容不包括（）。A、爱人B、克己复礼C、孝悌D、刑政
墨家以（ ）为教。A、“弃圣绝智”B、“兼爱”和“非攻”C、“弃仁绝义”D、“克己复礼”
颜渊问仁，子日：“克己复礼为仁。”仲弓问仁，子日：“己所不欲，勿施于人。”司马牛问仁，子日：“仁者，其言也言刃。”孔子的教学方式符合（）教学原则。A、直观性B、循序渐进C、巩固性D、因材施教
单选题“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉”，出自哪里？（）A《论语•颜渊》B《论语•述而》C《论语•里仁》D《论语•子路》
单选题孔子“仁”的内容不包括（）。A爱人B克己复礼C孝悌D刑政
单选题墨家以（ ）为教。A“弃圣绝智”B“兼爱”和“非攻”C“弃仁绝义”D“克己复礼”
多选题孔子对“仁”作过哪些说明？（）A克己复礼为仁B仁者，其言也訒C仁者不忧D仁者全知全能
单选题颜渊问仁，子日：“克己复礼为仁。”仲弓问仁，子日：“己所不欲，勿施于人。”司马牛问仁，子日：“仁者，其言也言刃。”孔子的教学方式符合（）教学原则。A直观性B循序渐进C巩固性D因材施教
问答题翻译：颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？”颜渊曰：“请问其目。”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”。
单选题颜渊问仁，子曰：（）A仁者爱人B克己复礼为仁C仁者其言也讱D能行五者（恭宽信敏惠）于天下，可谓仁矣
单选题首先提出“克己复礼为仁”思想的教育家是（）A孔子B孟子C荀子D老子