在构成学校管理者影响力的两种影响力中,()起着主导的、决定性的作用。 A、主观影响B、非权力性影响C、客观影响D、权力性影响
学校管理者影响力的发挥受到主客观两个方面因素的制约。客观因素包括() A、授权B、舆论力量C、法纪约束D、组织力量
领导的本质是一种影响力,即管理者通过其影响力来影响追随者的行为以有效达到组织目标。() 此题为判断题(对，错)。
管理者安排下属出去进修的行为属于领导者影响力的A、法定影响力B、强制影响力C、奖罚影响力D、专家影响力
可以通过哪个事件提升团队管理能力()。 A、对员工的工作授权B、提升管理者的自信心C、锻炼自己的口头表达D、做出科学决策
为了提升自己的影响力,不要指出员工工作中的不足。() 此题为判断题(对，错)。
地役权设立的主要目的是（ ）。A.利用他人的不动产来提高自己不动产的效益B.利用他人的动产来提高自己不动产的效益C.利用他人的不动产来提高自己动产的效益D.利用他人的动产来提高自己动产的效益
哪些因素会使斗式提升机的输送能力降低？应怎样处理？
协会干部若想提高自己的领导效果，应当（）。A、提高自己的威信和影响力B、尽量提升自己的职位权力C、采取严厉的惩罚措施D、申请到更多地资金，增加对下属的物质激励
合理利用设备的措施中要求（）应熟悉自己所使用设备的性能、结构和技术要求。A、操作工人B、新工人C、管理者D、生产者
提升个人的影响力实际上就是提升个人（）的影响力。A、权利B、非权力C、普通D、大众
校长或者学校其他领导利用自己所掌握的信息来解决问题是（）。A、专制型决策B、民主型决策C、代表决策
就业力是求职成功的一个重要预测指标，以下不属于提升就业力的项目是（）？A、加强对自己选择的认定性B、争取上一个好学校，利用学校优势C、更广泛的实践磨炼D、主动与人建立积极的合作关系
管理者通过良好的职业道德提升自己的影响力。根据韦伯的思想这属于哪种权力来源？（）A、合理——合法的权力B、传统的权力C、超凡的权力D、都不是
通过人格魅力来影响和改变下属的做法，利用的是（）。A、权力性影响力B、非权力性影响力C、职位影响力D、行为影响力
利用秘密影响力来克服变革阻力称为（）。A、谈判B、补选C、教育D、胁迫E、操纵
管理者通过（）来完成工作。A、实践B、指挥C、别人D、自己
问答题学校管理者应利用哪些因素来提升自己的影响力？
单选题提升个人的影响力实际上就是提升个人（）的影响力。A权利B非权力C普通D大众
单选题校长或者学校其他领导利用自己所掌握的信息来解决问题是（）。A专制型决策B民主型决策C代表决策
问答题学校管理者可利用哪些因素来提升自己的影响力？