单选题“一对花瓶”、“你说的对”、“面对未来”中三个“对”代表（ ）。[2012年真题]A一个词B两个词C三个词D只代表音节，不代表词
单选题
“一对花瓶”、“你说的对”、“面对未来”中三个“对”代表（ ）。[2012年真题]
A
一个词
B
两个词
C
三个词
D
只代表音节，不代表词
参考解析
解析：
“一对花瓶”中的“对”，是量词，意思是两个；“你说的对”中的“对”是形容词，意思是正确，与“错”相对立，“面对未来”中的“对”是介词，表示方向。
“一对花瓶”中的“对”，是量词，意思是两个；“你说的对”中的“对”是形容词，意思是正确，与“错”相对立，“面对未来”中的“对”是介词，表示方向。
相关考题：
假如你是某公司的副总经理，你的秘书小王不慎打破了会客室的花瓶，此时你刚好路过看见，你会（ ）。A．装作没看见，悄悄走开B．上去安慰她说：“坏了就坏了。别管它了”C．跟小王说：“打坏了花瓶需要一定的赔偿，你主动去处理吧”D．跟小王说；“按规定打坏东西一定要赔偿，但我会向行政主管证明你是不小心的”
一个苹果静止在水平桌面上，以下说法正确的是A.苹果受到的重力和桌面对苹果的支持力是一对平衡力B.苹果对桌面的压力和桌面对苹果的支持力是一对平衡力C.苹果对桌面的压力就是苹果受到的重力D.苹果受到的重力和苹果对桌面的压力是一对平衡力
孩子说:“我画的菠萝可好了,可老师没有把我的贴在墙上。”对此比较好的做法是() A对孩子说：“你没好好画呗”B对孩子说：“老师认为你下次会画出的更好的菠萝呢”C对孩子说：“你们老师真偏心”D对孩子说：“你上课没好好听老师要求”
谎话如果下列每个人说的话都是假话，那么是谁打碎了花瓶？夏克：吉姆打碎了花瓶。汤姆：夏克会告诉你谁打碎了花瓶。埃普尔：汤姆，夏克和我不太可能打碎花瓶。克力斯：我没打碎花瓶。艾力克：夏克打碎了花瓶，所以汤姆和埃普尔不太可能打碎花瓶。吉姆：我打碎了花瓶，汤姆是无辜的。
物体静放于水平桌面上，则 （ ）A.桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对相互平衡力B.物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力C.物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种性质的力D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对相互平衡的力
小张对小李说：“红色象征着热情，我一看到红色就热血沸腾。”小李于是书写了红色两个字，对小张说“你感觉热血沸腾吗？”下面句子逻辑表述方法与所给题干一致的是（）A. 小张对小李说：“海水咸吗？要不，你去尝尝那两个字，看看有咸味不？”B. 小张对小李说：“你的朋友真是个好人啊，你看，长得就非常漂亮。”C. 小张对小李说：“一年四季都有花盛开，花就如美女一样，人人爱看。”D. 小张对小李说：“这个人真麻烦，一点麻烦都解决不了。”
在老北京的一个胡同的大杂院里，住着4户人家，巧合的是每家都有一对双胞胎女孩。这四对双胞胎中，姐姐分别是ABCD，妹妹分别是abcd。一天，一对外国游人夫妇来到这个大杂院里，看到她们8个，忍不住问：“你们谁和谁是一家的啊？” B说：“C的妹妹是d。” C说：“D的妹妹不是c。” A说：“B的妹妹不是a。” D说：“他们三个人中只有d的姐姐说的是事实。” 如果D的话是真话，你能猜出谁和谁是双胞胎吗？
单选题心理咨询为求助者提供了更大的心理自由，是指（ ）。(2004年6月三级真题)A使求助者面对现实B希望在每个方面都让他人满意C对于同一对象可能存在不同的甚至是矛盾的情感D总是谈论过去和未来
单选题社会工作者小马对服务对象说“听了你刚才讲的我对你的情况有了基本了解，包括你什么时候出现烦恼，当时发生了什么事情，还有你是怎么面对和处理的。”从这段谈话中可以看出，小马运用的是（ ）。（2013年真题）A心理诊断B缘由诊断C分类诊断D动态诊断
单选题—个苹果静止在水平桌面上．下列说法正确的是（ ）．A苹果受到的重力与苹果对桌面的压力是一对平衡力B苹果受到的重力与桌面对苹果的支持力是一对平衡力C苹果受到的重力小于桌面对苹果的支持力D桌面对苹果的支持力大于苹果对桌面的压力
单选题一对夫妇从外面回到家后，丈夫生气地对妻子说：“我又没有踩着你的脚，为什么在公众场合下你几次对我高喊，说我踩了你的脚呢？”妻子对丈夫说：“我穿着这么漂亮的高跟鞋，总不能只叫你一个人看吧？”（ ）A妻子的脚非常疼B妻子在跟丈夫开玩笑C丈夫把妻子的鞋踩脏了D妻子想让周围的人注意自己的鞋
判断题“如果说你是个聪明人，那么他就是个笨蛋。”是个有语病的复句。（）A对B错